６年生の言語数理運用科では「地場産物を使った広島らしいメニューを考えよう」の学習が始まりました。今日は，広島市の地場産物マップを見ながら，どんな食材を使ったメニューにしようか考えていました。
　毛筆では「あられ」を学習しています。ひらがなばかり３文字で，全体のバランスがとりにくいですが，ゆっくり丁寧な文字を書くことができています。