きれいなリコーダーの音が聞こえてきました。３年生です。リコーダーの学習を始めたばかりの３年生。はじめに，リコーダーの持ち方や吹き方を確認しました。背筋をピン，両足ペタ，脇に玉子を挟んでいるつもりでリコーダーを持ちます。そして，ろうそくの火を消すように，「フ−」と優しく息を出します。
　今日は，タンギングに気を付けながら，シの音を吹きました。次は，何の音を吹くのか楽しみです！

　今日の午後，プールでは３年生が水泳の学習を行っていました。先生の手本をよく見て，水中で息を吐いたり，力を抜いて浮いたり，意欲的に活動していました。天気がとてもよかったので，シャワーが気持ちよさそうでした。

　３年生の理科では，風の力の大きさの学習をしています。先日，ほかけ車に強い風と弱い風をあてて動く距離を実験しました。今日は，そのまとめで実験結果を図にまとめました。実験から，弱い風を当てるとほかけ車の動く距離は短くなり，強い風を当てると動く距離は長くなることがわかりました。

　１・２時間目は３年生の水泳です。水温は２８度。天気もよく，少しぬるいくらいです。
　今日は，ビート板を使ってラッコ浮きをしたり，みんな大好き宝探しをしたりしました。そして最後にけのびをしました。力が抜けているので，まっすぐ浮くことができています。みんな，目標の２ｍを達成することができそうです。

　午後からは，３年生が水泳の授業でした。はじめに，顔をつけたり潜ったりして，水慣れをしました。その後，お待ちかねの「宝探し」です。子ども達は，宝探しが大好き。フライングしそうになりますが，そこは我慢。一つはゲットしようと，一生懸命取り組みました。

　３年生の図画工作では「切ってかき出してくっつけて」の学習をしています。今日は，かきべらや切り糸，ビニールひも等の用具を使って粘土の形を変え，タワー，滑り台，雪だるま，アニマルハウス・・・思い思いの作品を作りました。

　午後から３年生の水泳です。雨が心配されましたが，子ども達の願いが叶ったのか，晴れ間が見られプール日和となりました。
　今日は，輪を使って宝探しをしました。足で取ってはだめなので，お宝をゲットするためには，どうしても潜らなければなりません。子ども達は「せーの」と勇気を出して潜り，見事お宝をゲットしていました。

　３年生の授業では，広島市の土地の様子から，大雨による災害について考えました。広島市の航空写真を見ながら，広島市には山や川が多いことに気づき，それが大雨による災害につながっていると考えました。また，ひろしまマイ・タイムラインを使って，防災についても考えを深めることができました。

後半は，色々な技に挑戦しました。
水中じゃんけんをしたり，水中でにらめっこをしたり・・・
だるま浮きや伏し浮きもしました。

授業が終わって，子ども達から
「水泳，楽しかった〜！！」
という声が聞こえてきました。次の水泳も楽しみです！

１・２時間目は３年生の水泳でした。
はじめのうちは曇り空で少し寒かったけれど，次第に晴れてきて気持ちよく泳ぐことができました。
コースロープまで歩いたり・・・
肩まで沈んで〜あご〜鼻〜目〜頭まで水に浸けることができました！

３年生は今日が初めての水泳です。
待った甲斐あって，最高のプール日和。
水の中に入ると，ひんやりとしていい気持ち。
コースロープまでゆっくり歩いて・・・
肩まで浸けて，頭まで浸けて・・・
水にしっかりと慣れることができたので，
次はもっとたくさん泳げるといいですね！

　３年生の音楽では「キラキラおひさま」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。コロナ禍で，しばらく使えなかった鍵盤ハーモニカですが，やっと演奏することができました。久しぶりにもかかわらず，子ども達は指くぐりや指またぎをしながら，音階を上手に演奏することができました。

　３年生の算数では，大きい数の筆算の学習をしています。今日は，４桁どうしのたし算と引き算をしました。繰り上がりや繰り下がりのある難しい計算でしたが，子ども達は
これまでの学習を思い出しながら，右から順に一つずつ確実に計算をしていました。

３年生の英語では，数の言い方を学習していました。
「Hｏｗ　ｍａｎｙ　pens？」　　「１０」
のように，映像を見ながらジェスチャーを取り入れて，
数の言い方を繰り返し練習していましt。

　明日は３年生の水泳指導を予定していますが，今のところあいにくの空模様です。けれど，いつでも泳げるように，準備物や水泳の授業のルールなどについて，事前に学習していました。明日の水泳はお預けになるかもしれないけれど，準備万端です！

　このコロナ禍で、しばらくお休みしていたリコーダーですが，やっと吹けるようになりました。今日は，リコーダーの持ち方，姿勢，息の出し方等の，基本的な内容を学習しました。「トゥー」と吹くタンギングも習いました。
　子ども達は，初めてのリコーダーに興味津々。教室の中は，心地よいリコーダーの音色でいっぱいになりました。

　３年生の図画工作では「身近な自然の形色」の学習をしています。今日は，これまで家の周りや学校で集めた草や葉を並べて，形や色のおもしろさを表しました。

　３年生はホウセンカを育てています。今日は，ホウセンカの根・茎・葉について調べました。子どもたちはじっくりと観察しながら，気付いたことをたくさん発表することができました。

　３年生の体育は，走り幅跳びをしています。助走の位置や，踏み切る足を確認しながら，練習をしました。次回は今日よりも少し遠くに跳べるといいですね！

　３年生の理科では，ホウセンカを育てています。今日は，ホウセンカのからだを調べて，観察カードに気付いたことや絵を描きました。ホウセンカの大きさ，色，形，におい，手触りなど，じっくりと観察しました。