最新更新日:2024/06/28
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かん字のひろば

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 2年生は国語「かんじ字のひろば」の学習で,絵の中の言葉を使って,一週間の出来事を日記のように書きました。書き出しは1マスあけること,主語と述語を使うこと等,文章を書くポイントを確認しながら学習に取り組むことができました。

楽しかった夏休み!

2年生は学級活動の時間に,
夏休みの思い出を発表しました。
映画を見たこと,プールに行ったこと。
香川に旅行したこと・・・
楽しかった思い出がいっぱい。
たくさんの子ども達が発表をしました。
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頑張りました!

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 2年生は,算数のとけいの復習をしたり,国語の新出漢字の学習をしたりしていました。また,夏休みの楽しかった思い出をみんなの前で発表しました。海に行ったこと,友達が家に泊まりに来たことなど,堂々と発表することができました。

夏休みの前に・・・

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 もうすぐ夏休みです。2年生は,お楽しみ会でいす取りゲームをして過ごしたり,算数のまとめのプリントをしたりして,学習のまとめをしました。

ゴール目指して!

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2年生は,午前中の涼しい時間に50m走をしました。
水泳の学習が終わり,久しぶりの運動場での体育です。
みんな,ゴール目指して一生懸命走ることができました。

読んでみたいな〜

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 2年生の国語では,お気に入りの本をみんなの前で紹介していました。今日の発表に向けて,お気に入りの本のイラストやあらすじをプリントに書きました。子ども達が書いたプリントを見ていると,興味深い本がたくさんあり,すぐにでも読んでみたくなりました。

指くぐりにチャレンジ!

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 2年生の音楽では,鍵盤ハーモニカに取り組んでいます。今日は,「かっこう」「ドレミのトンネル」にチャレンジしました。「ドレミのトンネル」は,ミからファを弾くときに指くぐりがあり,指使いが難しいですが,子ども達は一生懸命練習しています。夏休みにも,頑張って取り組んでほしいと思います。

時刻と時間

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 2年生の算数では「時刻と時間」の学習をしています。今日は,各自が模型の時計を使いながら,針を回して時刻を確認しました。今日の学習を通して,時刻と時刻の間が時間であることがわかりました。

野菜博士になろう

 2年生の各教室では,栄養教諭による授業が行われていました。「野菜の秘密を知って,野菜博士になろう」ということで,どうして野菜を食べるのか,野菜が苦手な人はどうしたらよいのか,考えを深め合っていました。学習後は,いつもより一口野菜を多く食べたり,野菜をおかわりしたりしていました。
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めざせ 生き物はかせ

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 2年生の生活科では,生き物について学習しています。今日は,図鑑や教科書を使って,自分が調べたい生き物のすみかやえさ等について調べて,ワークシートにまとめました。

かっこう

 2年生の音楽では,「かっこう」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。2年生も1年生同様,感染症対策を講じながら学習を進めています。
 2年生になると,指使いも滑らかで,「ソッミー」が,ちゃんと「かっこう」に聴こえてきます。この調子,この調子♪次回は続きを演奏します。                                                               
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タブレットを使って

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 2年生の算数では,計算練習アプリを使って,復習をしていました。2けたのたし算の筆算やものさしの学習など,子ども達一人ひとりが学習したい課題を選んで取り組んでいます。子ども達はタブレットを使った学習が大好き。意欲的に学習しています!

授業風景 2年

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 今日の道徳では,「ぼくのサッカーシューズ」の学習をしました。家族のためにサッカーシューズを洗ったり,お風呂を洗ったりする主人公の気持ちを考えることを通して,自分も大切な家族にどんなことができるかを考えました。
 これから家族に対して「ありがとう」と言ったり,家族から「ありがとう」と言われたりすると,ほっこりと温かい気持ちで毎日を過ごすことができそうですね!

宝探し

 今日の1・2時間目,プールでは2年生が落ち着いて水泳の授業を受けていました。シャワーからとても静かで,プールの中でも先生の話をよく聞いて取り組んでいました。今日は水の中にもぐることが目標で,宝を取りに進んでもぐっていました。
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実がなりました!

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2年生が育てているミニトマトとピーマンです。
こんなに立派に大きくなりました。
ミニトマトは,鈴なりにたくさん実をつけています。
ピーマンも,しし唐ぐらいのものもありますが,
大きいものではこぶし程度の大きさです。
しっかりと2年生が水やりのお世話をしているので,
ぐんぐん生長しています。

待ちに待った!

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 今日の午前中は,2年生の水泳です。火曜日は,天気に恵まれないことが多かったのですが,やっと今日,プール日和の快晴です!大プールに入り,
「きゃー。冷たい!」
と子ども達。けれど,とても気持ちよさそうです。楽しくて早く泳ぎたくて,浮ついてしまいそうたけれど,話を聞くとき,泳ぐときの切り替えが上手な2年生です。

参観日 2年

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 2年生の参観授業も,土砂災害についての学習でした。大雨が降り,土石流が木々をなぎ倒したり,がけ崩れが起こり土砂が流れる映像を見ました。今日は,土石流やがけ崩れが起こった時,どのように行動すればよいかを学習しました。
 梅雨に入り,大雨による災害が心配なシーズンになりました。今日学習したことを生かして,いざという時に,安全に行動してほしいと思います。

何もないときは・・・

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 2年生の算数では,10の位に何もない数の表し方を学習していました。子ども達は意欲的に発表し,黒板に「205」と数字で書いたり漢数字で書いたりしました。今日は,何もないときには「0」と書くことを学習しました。

授業風景 2年

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 2年生の算数では,「100より大きい数を調べよう」の学習が始まりました。今日は,たくさんあるクリップを10こずつ丸で囲みました。そして,10のまとまりと100のまとまりが何個あるかを考えました。
 さしを使って上手に表を書いたり,大切なところを色分けしたりして,丁寧なノートを書くことができる2年生です。

授業風景 2年

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 2年生の生活科では,身近な植物や生き物の観察をしていました。探検バッグを持って,いざ運動場へ。ビオトープに行ったり,育てているミニトマトやピーマンの鉢がある方に行ったりして,思い思いに観察しました。メダカや鯉,糸トンボなど,観察したいものをよく見て,気付いたことを文章で表していました。
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