「畑のじゃがいもはどうなっているかな？」
５歳児　のばら組が　昨年度植えたじゃがいもが気になってきました
「そろそろかな？」「たんぽぽさんと一緒に掘ったらいいんじゃない」
「そうしよう」「たんぽぽさんを誘いに行こう」
くすのきの下で　じゃがいもの種いもを植えたことなど話を聞きました
ペア組さんと一緒に畑に行きじゃがいもを掘りました
掘ったじゃがいもの形から「ハートみたい」「犬みたい」
重さを量ったり数を数えたりしました

『数量や図形などへの関心・感覚』『自然との関わり』『言葉による伝え合い』などが育っています

5歳児　のばら組の部屋では絵本作りが始まっています。
きっかけは、友達が絵本を作ってきて始まりました。
文字に興味をもち一生懸命、調べながら書いています。

４歳児　たんぽぽ組は、飼育しているかたつむり「つむりん」に声をかけかわいがっています。自分で作っているかたつむりは、殻の部分は、パスで模様を描いて絵の具を塗ってはじき絵をしました。目をつけていよいよ完成！！「喜んでいるね」「かわいいね」「あじさいのところに連れて行ってあげよう」「ここが好きなの？」
自然との関わり・生命尊重、言葉による伝え合い、豊かな感性と表現などが育っています

5歳児　のばら組の部屋ではお店屋さんごっこで遊ぶ物がいろいろ出来上がっています。
「クリームを冷やすものがいる」「溶けちゃうから」と友達と話していました。
早速作ってみることに！

5歳児　のばら組は新聞紙を使ってジャンケン遊びをしました。
最後はみんなの新聞紙をつなげて何ができたかな？

5歳児　のばら組は牛乳パックでカエルを作りました。
カエルを使ってわらべ歌遊びをしました♪

４歳児　たんぽぽ組は、午前中の歯みがき指導でかばくんや先生が大きな歯ブラシを使っているのを見て　歯ブラシに興味をもち歯ブラシが作りたくなりました
色を選んだりハサミで切ったり「できたよ！」「いいでしょう」「ぼくがつくったよ」
とてもうれしそうです　素敵な歯ブラシができあがりました
豊かな感性と表現、健康な心と体、言葉による伝え合い、自立心などが育っています

今度はどこに行こうかな
傘をさして　育てている夏野菜を見に行ったよ
「ピーマンが大きくなっているね」

傘の始末を自分で頑張っているよ
自立心、言葉による伝え合い、自然との関わりなどが育っています

４歳児　たんぽぽ組は、傘をさしてお散歩
どこに行くのかな？
水たまりも長靴だから大丈夫
「楽しいね」
いつもの園庭がなんだか違ってわくわくするよ

虫歯予防デー「歯と口の健康週間」
幼稚園では、歯みがき指導を行いました
４歳児は、エプロンシアター　５歳児は、紙芝居を使って
歯みがきの大切さや虫歯予防について考えました
健康な心と体が育ってほしいです

４歳児　たんぽぽ組が、大きなくすのきの下で「だるまさんがころんだ」を始めました
ずっとずっと前から、瀬野幼稚園では、「だるまさんがころんだ」はくすのきの下ではじまります
ルールを守り　友達と楽しく遊ぶ　健康な心と体が育っています
大きなくすのきがいつも見守ってくれています

5歳児　のばら組はツマグロヒョウモンの成長を楽しみにしています。
登園して来た時は幼虫が飼育ケースのふたにぶら下がっていました。
弁当後ケースを覗いてみると、さなぎに変身していて子供たちは大喜びでした♪