１学期は雨が多く、園庭のあちこちにキノコが・・・。たまに晴れるとキノコがしぼみ、「キノコがなくなったあ」と発見を楽しむ子供たちでした。梅雨があがると、キノコもしぼんでくるのかな。

写真上　蝉の幼虫の出てきた穴があちこちに

写真中　ぬけがらもいっぱーい。最初は触れなかったけど・・・。

写真下　抜け殻ないかな？。穴はないかな？。せみはどこかにいないかな？山から鳴き声はするのにね。

雨が上がって、蝶を見送る日が来ました。飛び立つとき、羽のかけらがひらひらと。
「ありがとうってお礼に置いて行ってくれなんじゃない？」とつぶやきが聞こえました。

休園明けを待ってくれたかのようです

「どうやってでてきたんどろう」
「雨は嫌だと思うよ」
「図鑑の色になるまでここにおこうよ」
「待って、よく読んだら雄と雌の色が違うよ」
「沢山密を吸いたいから、にがそうよ」
「残った幼虫が寂しいから、みんな蝶になるまで、育てようよ」・・・・。

　思いは尽きません

　食後もう一度見ることに。するともう１羽が羽化。

　そして最初の蝶の羽が切れていることに気づき。
　「ここが狭いんじゃない。逃がしてあげようよ」

　これでみんな納得。　明日雨が上がったらみんなで逃がしましょう。

ツマグロヒョウモンの幼虫を見つけた子供たちが紹介してくれました。

写真上　　「毒はありますか？」「目はありますか？」「どこにいたんですか？」等の問いに考えて答えていました。

「どうしてとげがあるんかね？」の声があがり尋ねてみると「触られたらきれいになれないから、とげがあるんだと思う」という声が。

写真中　　どこにいたか見に行きたいという声に、実際に現場へ。仲間も残っており、「これが蝶になるんかあ」と。

写真下　「ホールでさなぎが休んでいるから、さくら組さんにどんどんしないよういいたい」という声が上がりお願いに行きました。