写真上　　先生の出来上がりに興味津々。やり方をよく聞いています。
　　　　　「わーマジックみたい！」「すごーい」「やりたいやりたい」

写真中　　手で挟んで絞るとき「いただきますみたいだね」と笑いあって。

写真下　　「先生みてみて」「きれいだねー」

濡れても汚れてもいいんだよ。思い切り泥や水の感触を楽しみます。

写真上　水かけっこ

写真中　園庭がドロドロに。ぬるぬる、べちゃべちゃの感触を楽しみます。

写真下　水縄跳び。気持ちを揃えて。

写真上　　怖いけど・・・目はどうなってるの？

写真中　　私も持ってみたい

写真下　　「僕も」・・・。「じゃあ僕も」・・・。
　　　　　きく組になったから、何でもチャレンジ。友達がいればできる気がする。

濡れることも汚れることも気にせず、思い切り楽しみます。

今年度初の幼児の広場でした。なかなか外に出られない生活が続き、久しぶりの砂場遊び等楽しまれたようです。

昨日から歓迎の言葉をみんなで相談し、伝えようと張り切ってきたきく組さん。大きな声でしっかりと伝えられました。「これからもよろしくね」

きく組さんがどんな言葉をかけてあげたいか相談しました

みんなで楽しみに待っています。

　　【対象】０歳児親子から
　　【時間】９：００〜１１：００
　　　　　　途中からの参加でもかまいません
　　【持ち物】水筒、着替え（必要に応じて準備してください）

写真上　　子供たちから出てきた歓迎の言葉です。明日みんなで伝えようと張り切っています。

「みてみて５個つながった」「１，２，３，４，５，６　　　６個だ」１つずつ増えることに喜びを感じ、嬉しそうに数えていました。

はさみと糊の使い方が上手になってきたさくら組です。昨日は、四角を半分に折って切ると三角ができることを知りました。三角つなぎが上手にできました。

今日は四角を２回おり、折り目に沿って切ると小さな四角が４つになり大喜び。「糊はお米粒くらいよね」。学んだことを生かし、四角つなぎを楽しみました。。

しっかり括り付けたので、ゴムをほどくのは大変だけど、出来上がりが楽しみすぎて、そこ力が湧きます。

完成作品はおうちの皆さんの　お・た・の・し・み

写真上　　薄皮をお鍋に入れて湯沸室ででグツグツ

写真中　　透明なお水がこんなになったよ

写真下　　わー

幼稚園で掘ったタマネギの薄皮を持ってきてもらいました。

写真上　下　白い布に、ビー玉、おはじき、割りばし、カップ等を輪ゴムでぐるぐる固定します。最初は難しかったけれど、テルテル坊主作りの要領で何度もチャレンジしうまくなりました。開いてみては次に括り付ける位置を確認。個々にイメージがありました。

バッタにあげたいと家からキュウリを。入れたとたん飛び乗りました。

写真上　細く切ると、きれいに伸びることがわかり、「もう１回、もう１回」と取り組んでいました。

写真中　「できた、あまのがわ」「ここでおりひめと、彦星が出会うんだね」

写真下　製作の後の糊手拭きを洗って片づけます。手拭きをバナナにしてぎゅっぎゅっ

写真上　　みんなでキャンプ。

写真中　　待って待って、焚火集めたよ

写真下　　待って待って　ごちそうできたよ。

写真上　　「いっぱいにしてくださーい」「おーけー」。順番に入れてもらいます。かかわりが増えてきました。そばでじっくり見ている姿もあり、今、大切にしたい姿です。

写真下　　裸足最高！
　　　　　ダイナミックになてきました。

笹飾りを作っています。
きく組ははさみの細かい使い方も上手になってきました。
集中して切ります。

切れたら、好きな色で好きな順番で貼りつなぎます。

教師「夏野菜の周りに草がいっぱいだあ。どうしよう」
子供「草が栄養をすって野菜が大きくなれんよ」
子供「それは大変。抜かなきゃ」

写真上　　蛇腹織にチャレンジ。カエルのびよよーんとなる手足ができました。

写真中　　午前中の蛇腹織の経験から、一工夫して蛇などに変身。

写真下　　蛇腹を箱に張り付けてカメラでパシャリ！

　　　　　工夫はどんどん広がります。

さくら組さんは絵本の部屋で初めて絵本を借ります。今までは先生が選び保育室に並べていたものから選んでいました。「あの本が借りたいんよ。猫の本」などとそれぞれに絵本への思いがあるようです。楽しんで選んでいました。

カエルを見つけて観察したり、カエルの本を読んだり、カエルを作ったり・・・。今日はカエルに変身してお散歩！。興味をもったことには意欲的に取り組みます。楽しんで繰り返すうちに、跳び箱の動きをマスターする経験につながります。