２年生を対象として、県内一斉に「基礎・基本」定着状況調査が行われました。国語、数学、理科、英語、学習・生活に関する調査が行われました。英語は実技調査も行われます。
内容は１年生で習った範囲なので頑張ってくれたと思います。

座り方や立つ姿勢も教えていただきました。やはり意識をすると格段に美しくなります。
背筋がピンと伸びた姿はきれいです。

わずか２時間でしたが、先生に教えていただいたことを忘れないように、家でも練習しておきましょう。お家の方にも見ていただいたり、お家の方にも教えてあげる気持ちで話題にして下さい。

職場体験で多くのことを学んで帰ってきて欲しいと思います。事業所の方への感謝の気持ちもきちんと表せるようにしましょう。あいさつ、返事、お礼の言葉などはっきりした声でしましょうね。

まず、声を出すための発声練習から教えていただきました。
早口言葉などしているうちに生徒の顔から笑顔が見られるようになり、声も大きくなってきました。
電話の応対はモデルの生徒が代表して行いました。これをマスターすれば、職場への連絡も怖くありません。

職場体験を控えている２年生は毎年この時期のマナー講座を行っています。今年は樽本幸美さんを講師にお迎えして行いました。
初めは緊張からかぎこちなかった生徒たちが、先生の指導の下だんだん声が出るようになり立ち姿や礼なども美しくなっていきました。最後は電話のかけ方や事業所でのあいさつの仕方など実践的な内容も教えて下さり、２時間があっという間に過ぎました。

話の導入では先生がなぜこのようなお仕事を始めるようになったかというお話しをして下さいました。
生徒たちの興味関心はこれからどんな方向に伸びていくかわかりません。今は引っ込み思案な人もこれからさまざまな可能性があるような気がしてきました。　

２年生は「あなた」と「おじいさんならできる」を読んでいただきました。
「あなた」は人はかけがえのない存在だと言うことを教えてくれるお話しでした。
「おじいさんならできる」はものを大切にすることやものに対するこだわりを考えさせられるお話しでした。

今年最初の２年生の読み聞かせ会は、１年生と同じく「花咲山」でした。
人のために働くと花が咲く花咲山や村を守って山になった人などの話を聞きました。
人のために頑張ったり我慢したりできそうでなかなかできないことですね。
クラスに困っている人がいたら、さりげなく助けてあげることができるといいですね。
自分の優しさで花を咲かせることができるとうれしいですね。