次に困ったときにはどうするかを学びました。
　自分や周りの人が被害者になったり、周りが加害者になることがあります。迷わず周りの大人の人に声をかけ相談しましょう。職員室の周りにも相談のカードが置いてあります。またこのHPにも相談窓口を掲載しておりますので、相談してみてください。

　学活の時間に、全校で生命（いのち）の安全教育を行いました。
　性暴力とはどのようなものかを先ず学びました。
　16歳から24歳の若年層のうち4人に1人以上（26.4％）の人が何らかの被害にあっているそうです。

　通常の絆学習会は、各教室で行っていますが、この3日間は、三者懇談がおこなわれているため、PC教室で絆学習会を行っています。
　2名の絆委員の先生が、寄り添ってくださっています。
　3日間で22名の参加がありました。みんな冬休みの課題を頑張って仕上げています。

　２年生の英語は、受動態を使ってペアでやり取りをしていました。しっかり声を出していますね。
　学び１の理科は、乾電池と導線とクリップ、磁石を使って、導線が動くように組み立てていました。
　１年の社会は、聖徳太子や曽我氏の政治ついて考えました。「和」が聖徳太子の理念を表しているそうです。

　３年の理科は、金星がどのように見えるか、図を基に考えました。
　学び２の数学は、正負の計算を数直線を使って考えています。
　ふれあいひろばでは、初めてオンライン授業に参加しました。五日市中の先生が数学の授業を配信してくださっています。

　朝早くから写真業者さんが来校され、卒業アルバムの申し込みを３年生がしていました。どんな写真が見られるかたのしみですね。

　三者懇談会があるため、この３日間は比較的長い時間練習ができます。
　今日は業者さんもこられて、部品の調整をしてくださっていました。
　吹奏楽部は現在１年生のみの部員ですが、１月のステージに向けてしっかり練習をしています。だんだん良い音が出るようになりました。
　先輩たちを目標に頑張っています！！これからが楽しみです。

　月曜日から３日間、三者懇談会を行っています。
　８月末から１２月までの学習や生活を振り返り、次の目標を決めていく節目の懇談会です。
　１年生は、中学校生活にも慣れた時期だと思います。時間を有効に使ってしなければならないことを自主的に行えるようになってほしいです。
　２年生は、中学校生活の後半戦に突入しました。志望校が徐々に明確になってきましたか。早めに目標を決めると、頑張りやすいですよ。
　３年生はいよいよ受験校・受検校が決まりました。自分を追い込みましょう！！

　３年の英語は、ひたすら集中して英単語を覚えました。語彙力が高まると自在に自分の思いを表現できます。
　学び１の自立では、言葉・数え方についての動画を視聴しました。
　学び２の数学では、分数のある一次方程式を解きました。ミライシードで学習を積み上げています。

　２年の技術では、引き続き木工作品の制作です。今日はかんなをかけていました。けがに気を付けて安全に作業しましょう。
　１年の家庭科では１日の献立を立てています。栄養素をしっかり確認しましょう。

　２年生の教室にお邪魔しました。
　毎週火曜日には地域の方が読み聞かせをしてくださります。今日は広島市立瀬野川中の中学生が書いた人権作文を読んでくださいました。「見えない違い　生きる勇気」という題名です。広島法務局長賞を受賞しています。
　先日の心の参観日、学校朝会での話を思い出して、つなげて考えてください。

　そのあとは担任の先生の話でした。毎朝電子黒板にメッセージを書いてくださいますね。

　個人戦には女子ダブルスと男子シングルスが出場しました。
　男子１名は、切迫したゲームでしたが見事粘り勝ち！頑張りました。女子は相手が２年生だったこともあり惜敗だったそうです。
　悔しさを次の試合へのエネルギーに変えて、毎日の練習を緻密にしていこう。

　１２月１３日にバドミントン広島市新人大会が安佐北区SCで行われました。
　本校からは、男子団体戦が予選を勝ち上がり、出場しました。
　市大会のレベルは高く、勝利することができませんでした。ですが、自分たちの課題が見つかったことは大きな収穫です。創部２年目となるこの冬の過ごし方も大きく変わってくるでしょう。
　期待しています！！

　２年の英語は、集中してプリントの問題に取り組んでいました。受動態の問題です。しーんとしたよい雰囲気です。
　１年の保体は、マット運動です。接転・翻転・平均立ちの３つの技に取り組んでいます。これをipadで録画して、先生にオクリンクで送ります。次回で単元も終わり。技が仕上がるかな？

　１年の数学は、図形の領域です。ある台形を変形させて同じ面積の三角形を作図しています。コンパスを使って平行線を書くのに苦労しています。
　３年の社会では労働にまつわる法律を学びました。労働時間や労働者の権利、最低賃金など、たくさんのことが法律で決められていますね。
　学びの数学では教科書やドリルパークを使って、それぞれの課題に取り組んでいます。

　１年生は小テスト、フォーサイト手帳記入⇒最後は、整備委員会からロッカー整理の呼びかけがあり、きれいにしていました。
　充実のSHRでした。

　金曜日のじみかtimeは、フォーサイト手帳や自分ログを活用した１週間の振り返りや次週の目標設定をしています。
　３年生は定例のSHRメニューをしていました。２年生は今週の振り返りと来週１週間の時間割を書いています。

　３年の美術は篆刻です。印字画面は彫り終わり、持ち手のデザインを考え、彫っています。
　みんなの印を並べて作った色紙（しきし）は小学校の時の担任の先生にプレゼントするらしいですよ。素敵な作品です。

　２年の数学では、電子黒板に写された２つの三角形が合同であると証明するときに、言えそうな条件を考えました。
　みんな、画面を見て、どんな条件が成立しそうか考えています。班で考えた意見を出し合っています。
　学びの自立は、面接の振り返りと、アンケートの文字入力をしていました。

　１年の美術は、粘土で形成した葉っぱに、ポスターカラーで彩色しています。ipadで画像を拡大したり、現物を眺めたりして、細部まで描き込んでいますね。