６月１３日（火）４校時、教育実習生による研究授業が行われました。１年生男子の「陸上競技ハードル走」の授業でした。本時の「めあて」は、「スタートからスピードに乗って１台目のハードルを越えよう」でした。この「めあて」を達成するためのポイントは何であったか、１年生男子のみなさんは、気づくことができたでしょうか。自分が跳ぶ時だけでなく、自分のペアの人や他の人が跳ぶ時、じっくり観察することが、今日の授業では大切な時間でした。じっくりと振り返り、次の時間につなげてください。
　ところで、教育実習も残り３日となりました。実習生さんにも、生徒のみなさんにも、何か得るものがあるはずです。いい機会としてもらいたいものです。