ＩＣＴを活用した音楽の授業です。
　教科書をスクリーンに映し出し、サミングをする時の運指のポイントを確認した後で実践に入りました。一人ずつ音を奏でているところを録音し、タンギングができているか確認しました。間違った吹き方に対しては録音した音を再生し、どう聞こえるか、正しい音と比べてどう違っているかを考えさせていました。
　来月２７日には、広島県視聴覚研究大会が本校で行われます。本校で取り組んでいる授業づくりを是非ご覧下さい。

写真１　正しい運指の方法をスクリーンで拡大して確認
写真２　音を聞きなおし、どう違っていたかに気付かせている様子