読書で知識を増やし「思考力・判断力・表現力」を育成しています。
　2014年8月の広島土砂災害の教訓を伝える広島市豪雨災害伝承館は2月から、気象や自然災害の専門家を招いた月1回の講演会を開催します。災害に備えるための知識や実践的防災技術を身に付けてもらう狙いです。2月4日は広島地方気象台の地震津波火山防災情報調整官が、能登半島地震を踏まえて広島県内の地震リスクや事前の備え方のポイントを講演します。その後も気象庁と国土交通省、国土地理院が協働して講演会を継続します。防災教育は重要です。安全管理、危機管理能力を育成しましょう。社会常識のある防災レジリエンス能力の高い立派な社会人へと成長していきましょう。
　広島市中区のお気に入りスポットを切り取った写真コンテスト表彰式がシャレオで開催されました。主催した広島市中区が最優秀賞などの作品を紹介しました。風景を撮影した「街並み部門」人の交流を撮影した「ふれあい部門」など、優秀作品が並んでいます。地元故郷の魅力を情報発信しています。
　全国の専門家で作る古代山城研究会は、東広島市志和町の長者山の城跡が安芸国の古代山城である可能性が高いとする調査結果を発表しました。石垣の状態や山城の規模から判断しました。土塁が断続的に続く遺構や屋敷の門と考えられる列石の表面に、石積みの高さを揃えるための古代特有の加工の跡の特徴を判断材料として挙げています。古代山城は7世紀の白村江の戦いの国防のために築かれたとされる遺構です。これまで瀬戸内海沿いや九州北部で24カ所確認されていました。安芸国の山城についてはこれまで謎に包まれていましたが、新発見となりそうです。東広島市教育委員会が西日本豪雨の被害状況を調査している過程で、古代山城の存在の可能性が浮上し、同研究会の歴史専門家が現地調査していました。歴史ロマンを感じます。
　三次市の灰塚ダムウェットランド付近に3シーズン連続して飛来している国の天然記念物オオワシの保護機運を高めるための写真展が計画されています。「オオワシを見守り、生態を学ぶきっかけになればよい」と語っています。自然保護活動は重要です。
　

　新聞購読で世の中の動きを読み取っています。
　今日で1月も最終日です。新年を迎えて1か月が経過しました。新年の抱負や目標は確実に達成に向けて進捗しているでしょうか。2023年度も残り2か月6分の1を残すのみとなっています。目標達成に向けて一歩一歩着実に前進していきましょう。成長していきましょう。
　広島市東区の農場で、昨年5月の先進7か国首脳会議G７サミットで出た調理くずごみを堆肥活用して栽培した野菜作りが進んでいます。サミットに関わった国際会議運営団体と堆肥をつくる会社が企画しました。国際会議の台所の食品ロスを削減し資源化して循環しています。再利用したのはサミットの時に国内外の報道機関の拠点となったメディアセンターの食堂の調理くずのごみです。微生物で生ごみを発酵分解するコンポストを使って堆肥を製造しました。農場にこの堆肥をまき、広島菜の苗を植えました。3月ごろに収穫する予定です。このほか西区の交流スペース植栽や佐伯区の農場でも使われているそうです。リサイクルは環境問題解決策として大切です。SDGSの取り組みが進化しています。

　 上空が雲に覆われています。今朝の気温は手元の温度計で５度でした。最高気温は13度前後でほぼ3月並みの暖かい日になりそうです。全般に雲が広がりやすく、明日にかけて天気は下り坂です。ウォームビズで寒暖差に注意しながら健康管理に取り組みましょう。
　宮崎県日南市では、南郷城跡に咲く「河津桜」が見ごろを迎えています。河津桜は一般的な桜のソメイヨシノと比べて早咲きで、長い期間見ごろ状態を楽しむことができます。この河津桜は1995年に発生した阪神淡路大震災の復興を願って100本植樹されました。管理している地元の人々は「海と空と桜のコラボレーションを楽しんでいただきたい」と語っています。地元故郷を静かに優しく見守るように咲き誇っています。春の季節が着実に近づいてきています。

　自主トレで体力づくりに取り組んでいます。

　今週は少しだけ気温が上昇して、運動しやすい気候になっています。明日からは天気が下り坂になりそうです。雲が広がりやすくなります。

　 グーグルフォームでアンケートを実施しました。生徒からは「第3回定期試験で全力を尽くしたい」「80点以上とりたいです」「高得点とれるようにがんばる」「前回よりも成績を上げたい」「リサイクルや環境問題について学ぶことができた」「新年災害があったけれど、健康第一でがんばりたい」「ドリルパークで自主勉強に取り組んだ」「100点をとりたい」「英語でアンケートをすることができた」「充実した学校生活だった」「環境問題について英文を読み取ることができた」「構文や助動詞がよく理解できた」「長文の英文にチャレンジできた」「通知表の点を上げたい」「地球温暖化について学んだ」「SDGSについて英語で表現できるのがうれしい」「楽しく学べた」など前向きでポジティブな意見が寄せられました。肯定的でプラス思考の姿勢で深く主体的に学んでくれていることを感じます。学習意欲が高まっています。

　清掃活動をがんばっています。

　デジタル活用で、着々と確実に定期試験対策の勉強が進捗しています。

　自分の習熟度や進度に合わせて、自分で取り組む課題を判断し、選択して決定し実践しています。自分自身が主体となって学びを深めています。

　デジタルテストにチャレンジしています。自動採点で瞬時に成績評価を確認することができます。グラフや一覧表で自分の成績を見ることができます。分析して振り返り、自分の学びを改善することができます。

　グーグルフォームやグーグルスプレッドシートを活用して、テスト勉強に取り組んでいます。個別最適な学びに挑戦しています。

　今日の献立です。栄養バランスが大切です。

　先週と比較すると数段暖かく感じられます。

　第3回定期試験を目標にがんばっています。

　ドリブルでサッカーボールを運んでいます。

　受験シーズンが本格的にスタートしたことを受けて、1年生2年生も真剣な表情で授業を受けています。自分の進路を自分で切り拓くための実力を身に付けることができるように、基礎基本の学力と応用発展的な学力を鍛えています。

　サッカーのリフティングに取り組んでいます。陽射しの温もりを感じます。

　グーグルスプレッドシートを活用して、単語トレーニングや英作文トレーニングに取り組んでいます。思考力・判断力・表現力を育成しています。学力向上に努力しています。

　グーグルフォームを活用して、授業アンケートや単語復習テスト、会話編復習テストなどに取り組んでいます。瞬時にアンケート結果やテスト成績スコアなどを確認することができます。グラフや表計算ソフトの一覧表で結果を分析することができます。PDCAサイクルを回して学びの改善に役立てることができます。

デジタルドリルで個別最適な学びに取り組んでいます。ひとりひとり自分の習熟度や進度に応じて、自分の課題を選択し、学びを進めています。