最新更新日:2024/03/19
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校訓 「敬 志 行」   敬 自他を大切にする心豊かな人   志 目的を持って歩む意志の強い人  行 何事も実行に移し、成し遂げていく人

7月3日(金) 学習習慣定着の取組の結果

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本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「学校から帰宅後、午後10時までの間に、1年生70分、2年生80分、3年生90分以上勉強した」と回答したのは、41名でした。
6月以降の金曜日の中では一番多い数字です。よく頑張りました。
月曜日からは課題テストがあります。
土日は集計は行いませんが、勉強を頑張ってください。

7月3日(金) 昼休みの風景

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今日の昼休みに、職員室前の廊下で、3年生が数学の勉強をしていました。
99の2乗の計算でした。

一人の生徒がもう一人の生徒にわかりやすく説明していました。

自主的に勉強に取り組むこと、教えてもらうこと、わかりやすく教えてあげること。すべて学力を向上させていくことに繋がっていきます。

この時期にこのような風景が見られるのは本当に素晴らしいと思います。

3年生の意気込みに感心しました。

7月3日(金)ギターを弾いてみよう

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足を組んでギターを弾く姿が格好いいです。

ピアノとギター3名が並ぶ様相は、まるでバンドのようですね。

7月3日(金) 校内の花

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この写真も校内に飾ってある花です。
心が和みます。

7月2日(木) 学習習慣定着の取組の結果

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本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「学校から帰宅後、午後10時までの間に、1年生70分、2年生80分、3年生90分以上勉強した」と回答したのは、45名でした。
今週もあと1日です。金曜日は数字が伸びないので頑張りましょう。

7月2日(木) 校長室で給食を食べる会

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昨年度行った、校長室で給食を食べる会を今年もスタートしました。
昨年度は生徒と向き合って食べましたが、今年度は写真のように、生徒と生徒の距離を取り、間にアクリル板のパーテーションを置きます。
校長は離れた席で食事をとることにしました。
今日は2人の生徒が参加してくれました。
おかげさまで、希望する生徒で、予定表が埋まっています。とても嬉しく思います。
毎日、色々な話を聞くことができるので、楽しみです。

7月2日(木) 校内の花

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玄関脇に花が飾ってあります。
朝、出勤した時に見るととてもすがすがしい気持ちになります。
廊下にも飾ってあります。
いつも持ってきていただいている先生方。ありがとうございます。

7月2日(木) 畑

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校舎南側の畑です。ジョロを持って水撒きをしに行っている生徒の姿を見かけました。
芋の苗とハツカダイコン。
大きく育って欲しいです。

7月2日(木)「絆学習会」はじまりました(その3)

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レイアウトにも趣向が凝らされていて、景色を見ながら勉強が出来る席を作っています。

さらに参加の生徒が増えています。

7月2日(木)「絆学習会」はじまりました(その2)

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教科書や、コーディネーターの正木さんがご用意されたプリントに取り組んでいます。

わからないところは、大学生の皆さんが手助けしてくれます。

学力を向上する素晴らしい機会ですので、皆さんどんどん参加してください。

「絆学習会」は、毎週木曜日に開催です。

7月2日(木)「絆学習会」はじまりました(その1)

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20名程度の生徒が集まりました。

支援者の大学生の皆さんからご指導いただき、熱心に勉強しています。

7月2日(木) さわやかな朝

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昨日の夜は少し涼しかった気がしました。

今日も風はさわやかですが、日差しがあって外は暑くなっています。
そんな中、体育の授業の生徒の元気な声が聞こえてきます。
普段はずっとマスクをしているので、外に出てマスクを外すとそれだけで気分がよくなるのかもしれません。

7月1日(水) 学習習慣定着の取組の結果

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本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「学校から帰宅後、午後10時までの間に、1年生70分、2年生80分、3年生90分以上勉強した」と回答したのは、50名でした。
7月になりました。今月も頑張りましょう。

7月1日(水) フウセンカズラ

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玄関わきの「フウセンカズラ」に小さい風船がいくつも出てきました。

インターネットで調べると、この風船は、袋状の果実なんだそうです。
涼しさを感じる色と形です。緑のカーテンにもなっています。

6月30日(火) 学習習慣定着の取組の結果

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本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「学校から帰宅後、午後10時までの間に、1年生70分、2年生80分、3年生90分以上勉強した」と回答したのは、47名でした。
毎週ほぼ同じ数値になっています。

6月30日(火) 学校体育施設開放事業の再開について

6月8日(月)にお知らせいたしましたように、明日(7月1日(水))から、学校体育施設開放事業での屋外運動場、屋内運動場及び武道場の使用を再開いたします。

利用者の皆様には、これまで長期間にわたり、大変ご不便をおかけいたしました。また、この間のご理解、ご協力誠にありがとうございました。

なお、活動再開にあたりましては、利用者の皆様の健康状態の確認や施設の消毒など、新型コロナウイルス感染予防のための対策をよろしくお願いいたします。

6月30日(火) 絆学習室の様子

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絆学習室の様子の続きです。

6月30日(火) まちぐるみ「教育の絆」プロジェクト

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城山中学校は、今年度新たに、まちぐるみ「教育の絆」プロジェクト事業の実施校となりました。

事業の大きな柱の一つである「家庭・地域による教育支援活動 放課後における支援」を本校では「絆学習会」と名付け、7月2日より実施します。

絆学習会の実施に向けて、コーディネーターの正木さんが中心となって準備を進めてこられました。学習会の会場として、4階の多目的室を「絆学習室(KIZUNA ROOM)」として整備しました。

また、本日は、支援者として参加してくれる大学生6名が来校し、今後の支援活動についての確認を行いました。この支援活動には、本校の非常勤講師の先生方にも参加していただくことになっています。

一人でも多くの子どもたちが利用してくれるよう、願っています。

6月29日(月) 学習習慣定着の取組の結果

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本日の「学習習慣定着の取組」の結果をお知らせします。
「学校から帰宅後、午後10時までの間に、1年生70分、2年生80分、3年生90分以上勉強した」と回答したのは、51名でした。
今月も明日で終わります。頑張りましょう。

6月29日(月) 3年生実力テスト

 3年生の実力テストの様子を見に行きました。
 どちらのクラスも真剣に取り組んでいる様子がうかがえました。
 今回の問題は、1年生から2年生までに学習した内容が多く含まれています。
 自分の実力を測る意味でも、頑張りましょう。
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広島市立城山中学校
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