今日のメニューです。何年かぶりに『バナナ』が給食に出ました。先生たちは『バナナの皮』を無事に回収することに朝からピリピリしていました。しかし教室ではバナナを巡って大ジャンケン大会です。なんだか楽しそうです。

　保健委員会で給食当番の正しい姿が提示されました。全学年がエプロン、マスク、三角巾を着用して配膳してほしいですね。

　社会の授業の導入部です。意欲や関心をわき起こさせる身近な質問から入り、徐々に本時のねらいに迫っていきます。
　英語の授業では、音読練習中でした。

　１時間目から集中力がみなぎっています。

５月だよりです。
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城山中「学習スタンダード」「生活スタンダード）です。
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５月行事予定表
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２年生は連休の狭間である今日、１時間目から『単元テスト』です。それぞれ真剣にプリントに向き合っています。残り時間が大型テレビに提示されています。

「遺伝の規則性を説明できる」が今日の理科の授業のねらいです。『純系』という専門用語について説明されているところでした。最近は、各教科で言語活動が必要に迫られていて、理解したことを自分の言葉で説明するところまで要求されます。

「日露戦争はどんな戦争だったか？」が今日の授業のねらいです。それぞれの国の立場から見た戦争の目的や、陸の戦いのポイントを大型テレビを活用してイメージ化することで理解につなげていきます。

　連休の狭間ですが、授業は真剣に受けています。２４字で本文から書き抜く指示が出ているところです。