午後から八幡小学校で小中合同授業研究会（学力向上総合対策事業）があり、小学校の先生方と一緒に６年生の国語の授業をみました。
授業終了後に協議会を行い、授業について
○困り感を解消するための教師の指導法
○授業のめあてにそった「書くこと」の活動・家庭学習と授業のつながり
という２つの点に着目して授業の協議をしました。
最後に県教育委員会・市教育委員会の指導主事に指導・助言を頂きました。
これからも小中の連携を行い、全教員で授業の改善に取り組みたいと思います。

３・４時間目に広島市役所市民局市民安全推進課の方にお越し頂き、非行防止教室を行いました。クイズ形式で非行・犯罪被害チェックをしたり、自転車盗・万引き・サイバー犯罪などについてのお話を聞いたりしました。夏休みは気が緩みがちですが、今日の非行防止教室で学んだことに注意して過ごしましょう。

５・６時間目に日本ＩＢＭの方に来ていただき、環境エネルギーついての授業をしていただきました。
はじめに、発電に使われているエネルギー資源には限りがあり、太陽光発電や風力発電などの新エネルギーが注目されていることを勉強しました。
次に、一番楽しみにしていた風力発電のプロペラ作りをしました。プロペラの羽の枚数や形、風を当てる角度など、どんな工夫をしたらより速くまわり、たくさん発電できるか考え、改良をしながら作っていました。班で一番よくまわるプロペラを選び、モーターに取り付けて発電させ、ミニカーに充電しました。３分間充電した後、ミニカーレースをしました。
その後、エンジニアの方にプロペラの講評をしていただき、エンジニアの仕事についてお話していただきました。
自分たちで電気を作る経験を通して、自分たちの生活を振り返り、限りある資源を大切にしなければいけないと気づくことが出来ました。
１枚目：作ったプロペラをモーターに取り付け、風を当てて発電量を調べている様子。
２枚目：班で考えながらプロペラを工夫している様子。
３枚目：ミニカーレースの様子。自分達で作った電気で車が走り、嬉しそうです。

３〜５日までの３日間、八幡小学校で『心をつなぐ「おはよう」「ありがとう」運動』が行なわれ、執行部の生徒が参加しました。
この運動は、児童一人ひとりが明るく、楽しく学校生活を送れることを目指して取り組んでいます。生徒は八幡小学校の児童・先生方と一緒に「おはようございます。心をつなぐ「おはよう」「ありがとう」運動を行っています。」「教室に入ったら、クラスの友達に、元気にあいさつをしましょう。」「友達のいいところを見つけて、たくさん『ありがとう』という言葉を使いましょう。」などの声かけを行ないました。

今日から城山ルーム１・２組が連合野活に参加します。
出発式では、一人ずつ連合野活での目標を発表し、目標を仲間と確認しあいました。
決意を新たに似の島臨海少年自然の家に向けて出発しました。

広島市立広島商業高等学校の先生に来ていただき、１・３年生にマナーについての授業をしていただきました。
立っている時や座っている時の姿勢、礼の仕方、あいさつの仕方等について教えていただき、実際に練習しました。３年生が１年生に手本を見せ、アドバイスをしていました。
授業の終わりには、授業前に比べ、とても姿勢がよくなっていました。

写真 上：３年生が手本を示している様子
下：全体で揃えて礼をしている様子

昼食後に、講評と成績発表・表彰がありました。
どのクラスも全力を出し切り、成績も接戦でした。
各学年の優秀賞は以下の通りです。
１年生　１−１「フェニックス」
２年生　２−２「大切なもの」
３年生　３−２「空駆ける天馬」

合唱コンクールに向けてクラス全員が力を合わせて、課題や困難を乗り越え、合唱をつくりあげてきました。その経験でつけた力を今後の学校生活でいかしてもらいたいと思います。

本日はお忙しいなか、合唱を聴きに来てくださった地域や保護者の皆様、ホールをお貸し頂きました佐伯区民文化センターの皆様、ありがとうございました。

３年生の発表の様子です。
ハーモニーがとてもきれいで声量もあり、圧巻の歌声でした。
１枚目：３−１「自由への讃歌」
２枚目：３−２「空駆ける天馬」
３枚目：３−３「ＹＥＬＬ」

２年生の発表の様子です。
男女ともに安定した歌声で感動的な合唱でした。
１枚目：２−１「はばたこう明日へ」
２枚目：２−２「大切なもの」
３枚目：２−３「明日へ」

１年生の発表の様子です。
どのクラスも大きな声でがんばって歌っていました。
１枚目：１−１「フェニックス」
２枚目：１−２「Let's search for tomorrow」
３枚目：１−３「夢の世界を」

文化祭合唱コンクールの部が、佐伯区民文化センターで行われました。
学校で練習した後、佐伯区民文化センターに向けて出発しました。
道いっぱいに広がることなく、２列でマナーを守って歩いていました。
到着すると立派なホールと多くの保護者の方が来てくださっていることにびっくりするとともに、緊張感が増している様子でした。

生徒総会が行われ、今年度の活動計画や各部活の目標、各学級の学級目標、生徒から生徒への提案などがありました。
写真は、各部活の目標を部長・副部長が発表している様子（左）、各学級の学級目標を学級委員が発表している様子（右）です。
生徒から生徒への提案では、挨拶や身だしなみ、登下校のマナーを守ろうといったマナーに関するもの、着ベル・授業準備をきちんとしようといった学習規律に関することなどが提案されました。一人ひとりがこの提案をしっかり意識し、気付き・考え・行動するようがんばりましょう。

授業参観が１・２時間目に行われました。保護者の皆様に生徒の様子・学校の様子を見ていただき、授業についてのアンケートに記入していただきました。アンケート結果を授業改善につなげていきたいと思います。授業参観後には学年・学級懇談会が行われ、学年の様子や学級の様子、ご家庭での様子等をお話しました。
授業参観・懇談会終了後には、PTA親善球技大会が行われ、各クラス対抗で熱戦が繰り広げられました。ソフトバレーボールを通じて保護者の方との親交を深めることができました。参加してくださった皆様、ご声援いただきました皆様、ありがとうございました。

毎週木曜日の帰りのＳＨＲの時間にＪＴを行っています。今回は１年生のＪＴの様子をお伝えします。
班で学びあいをするために、まずは個人で真剣に問題に挑戦しました。その後、班での学びあいの時間になると「教えて？」「ここはこうするといいよ」という教えあいの言葉が多く聞こえてきました。
ＪＴの取り組みを通じて学びあいの方法が、身についてきているように感じました。

１０日から２８日の３週間、２名の教育実習生が実習を行っています。
英語科の高木一宏先生と社会科の岡田信人先生です。
１０日の学校朝会で実習生の紹介・挨拶がありました。
これから３週間よろしくお願いします。

学校朝会がありました。
あいさつや身だしなみをしっかりしようというお話が教頭先生からありました。
学校に来られた方からあいさつがとても良いと褒めていただいています。出来ることを継続してできるよう、がんばりましょう。

剣道部の表彰がありました。
広島市選手権大会の団体戦で第二位になりました。これからもしっかり稽古に励み、県大会でもがんばってもらいたいと思います。

平和講演会と心の参観日がありました。
平和講演会は、広島平和文化センター被爆体験証言者の井口健さんに来ていただき、被爆体験を講演していただきました。生徒は自分達と同じような年齢で被爆され、様々な経験をされてきた井口さんの話しに聞き入っていました。
講演後、各学級で感想の交流をしたり、平和について自分自身ができることについて考えたりしました。

暑い中、大変熱心にご講演くださいました井口様、平和講演会・心の参観日にご参加くださいました保護者の皆様、ありがとうございました。

３年生が技術の授業で菊の栽培をしています。
三本仕立てにするために摘しんを行っていました。技術の時間だけでなく、朝や放課後に水やりをするなど、とても大切に育てています。
立派な菊が育つといいですね。

保健体育の授業で水泳を行います。
プールの使用に向けて掃除をしました。
床や壁についた藻や泥をタワシでしっかりとこすり、汚れを落としていました。
きれいになったプールで気持ちよく、水泳ができそうですね。

２年生が平和フィールドワークを行いました。
午前は、事前に各班で碑について学習し、コースを考えて立てた計画にそって、フィールドワーク（碑めぐり）をしました。
午後は、平和記念資料館を見学しました。１つ１つの資料を真剣にみていました。
平和について真剣に向き合い、考える時間になりました。