1-3 国語
シカの「落ち穂拾い」ですが、テレビに映し出されているのは、「石灰水が白く濁った。この気体は二酸化炭素であると考えられる」です。理科で得た力を国語科でも取り上げることで、教科をこえて学習できます。これにより、「事実」を見極めるポイントをつかめます。それがまた、理科にも活かされていきます。

1-6 社会
ローマ、ギリシアの古代文明についての授業でした。ここでも、ICTである、テレビが使われています。多くの授業で活用されています。特に、社会科では、「資料の読み取り」が大切になってくるため、どの資料をどのように利用し、どのように表現するかが大切になってきます。テレビと教科書を見比べて、発表しようとする姿がみられました。

1-7 英語
テレビに映し出され、発音される英単語に続いて、しっかりと発音できていました。英語科では、「オールイングリッシュ」（授業の全てを英語で行う）が主流となってきています。英語は最初から苦手意識のある生徒もいます。まずは、英語に触れる機会を増やすことで、定着が図れるということです。恥ずかしがらずしっかりと発音している姿がみられました。