3/1（金）

1.2学年卒業式練習を行いました。
3年生に感謝を伝える意味でも、しっかりと準備していきましょう。

地域清掃が終わり、小学校に集まってゴミの分別とふりかえりを行いました。
小学校のみなさん、たくさんゴミを拾ってくれました。
中学生のみなさん、先輩として小学生をうまく引っ張ってくれました。
保護者の皆様、ご多用のところご協力いただきましてありがとうございました。

グループごとに清掃場所に分かれて、ゴミを拾っていました。
中学生が、小学生をうまくリードして活動していました。

2/28（水）

美鈴が丘小学校、美鈴が丘中学校、保護者の皆様にお集まりいただき、地域清掃を行いました。
美鈴が丘小学校に集合し、小学生、中学生の自己紹介から始まりました。

学校だより「美鈴が丘」３月号

2月22日

　1，2年生は、後期期末試験2日目です。

　試験には、真剣に取り組んでいます。

　さて、学校の1年生の掲示板に、社会の冬休みの課題が掲示されています。

　課題は「日本にはない〇〇をアピールしよう」です。

　インドのICTのこと、シンガポールのマーライオンのこと等をアピールしています。

　素晴らしいアピールです。

2月20日

　放課後学習会が開催されます。
　
　2月最後の学習会です。

　1，2年生は、家庭学習で明日の試験の準備をしています。

　3年生が参加します。

　問題集もあります。

　ぜひ参加してください。

2月9日
美鈴が丘中学校に入学する小学校６年生の保護者の皆様を対象に、入学に関わる手続き等の説明とともにら行事予定等についてお知らせしました。お忙しい中、参加していただきありがとうございました。

2月6日
民生委員2名の方が、朝早くから来校していただき、正門前で生徒へ声掛けをしていただきました。 委員の方は、生徒に大きな声で声をかけてくださり、礼も丁寧にしてくださいました。 生徒に手本を示していただきました。 生徒への声掛け、生徒とのあいさつで気持ちのいスタートが切れています。ありがとうございました。

2月4日

　佐伯区民文化センターで、「第21回青少年の思い発表大会」が開催され、本校からも代表生徒1名が参加しました。

　佐伯区の各中学校から10人が発表しました。


　本校の代表生徒は、「学校のリーダーとして」というテーマで発表しました。

　協力することの大切さを学び、自分の言葉で、協力しあう学校にしていきたいとの思いを表現しました。

　素晴らしい発表でした。

　ありがとうございました。

　

美鈴2 　国語　文節を考えていました。

2年1組　音楽　ギターを弾いていました。

2年2組　国語　走れメロスの情景を考えていました。

2/2（金）本日は授業参観、懇談会です。
保護者の皆様、お寒い中お越しいただきありがとうございます。

1年1組　美術　塗装を行っていました。

1年2組　数学　展開図について考えていました。

1年3組　英語　英文をタブレットを使って考えていました。

1月31日

　本校の働く人に学ぶ会で、ドックトレーナーと陸上長距離の選手に講話をしていただきました。

　ドックトレーナーの方から学んだことは、
　　犬との絆を育てるコミュニケーションの大切さ
　　その絆は散歩によって築かれること
　　何事にも興味を持つ大切さ
　　興味をもって行動することによりわかることがあること　等
　
　中電工　相葉　直紀　選手から学んだこと
　　先日行われた広島男子駅伝にキャプテンとして参加したこと
　　チームをまとめるために大切なこと
　　夢を信じて頑張ること

　　中学校生徒へのメッセージとして
　　「可能性は無限大」という言葉をいただきました。

　　生徒たちは、自分の将来について関心を持つことができました。
　、今後、中学校でキャリア学習に生かしていきます。

　　ありがとうございました。

1/29（月）
広島市立美鈴が丘小学校様と連携し、英語科の小中合同授業を行いました。

生徒は事前に準備していたスピーチや寸劇を児童に観てもらっていました。
その後はグループごとに交流を深めていました。

児童、生徒ともにオールイングリッシュでコミュニケーションをとっていたのが印象的でした。

生徒は先輩として、普段の学びを存分に発揮できましたね。
児童の皆様は中学校の英語のイメージが湧いたでしょうか。

広島市立美鈴が丘小学校の皆様、ありがとうございました。

1/22（月）2年生進路学習

広島県立広島商業高等学校様より、2名の教職員の方にお越しいただき、出前授業を行いました。

会計の体験をさせていただき、商業科のイメージが少し湧いたのではないでしょうか。
マナー講習では、あいさつの仕方などを教えていただきました。
いろいろな体験から自分の興味のある分野を見つけて、進路につなげていきましょう。

広島県立広島商業高等学校様、誠にありがとうございました。

2年生は総合的な学習の時間に進路学習をしています。

1/18（木）は広島県立広島工業高等学校様より、2名の教職員の方にお越しいただき、出前授業を行いました。

建築や化学工学など、普段学ぶ機会がない内容に生徒たちは興味津々の様子でした。
進路についてまたひとつ考えることができたのではないでしょうか。

広島県立広島工業高等学校の皆様、貴重な経験を誠にありがとうございました。

1月26日

　働く人に学ぶ会に、3つの会社の方に来校していただきました。

　働くことの意義、社会生活で大切なこと、お客様への接し方等、各社で
体験されたこと等をお話ししていただきました。

　生徒からの質問にも丁寧に対応していただきました。

　生徒の司会進行で、素晴らしい会になりました。

学校だより「美鈴が丘」2月号

1月24日

理科の研究授業を１年３組で行いました。

今日の授業の目標は、「音の大小と高低を決める要因について仮設を立てることができる。」です。

手作りギターやビーカードラムを実際に音を出し、音の大きさや高さの違いと物体の振動の仕方の関係を調べました。

調べたことを小グループで学びあい、他者の意見を聞き、自分の考えを修正したり、自分の考えが深まる場面が、小グループの中で見られました。

授業後の研修会では、教員が、授業を振り返りをしました。

導入部分では、音楽との連携も可能である、小グループの活用の場面では、生徒同士の意見がつながり考えが深まった等の意見が出ました。

助言を受けた指導主事からは。また来校して、授業を見てみたいといわれました。

授業を通して、自分自身の授業を振り返ることもできました。

素晴らしい時間になりました。

３年生が、公立高校入学試験の「自己表現（自分自身のことについて、自分で選んだ言葉や方法で表現する試験）」に取り組みました。検査官は、本校の教員です。これまで頑張ってきた活動など、タブレット等で示しながら表現できました。
それぞれの活動で、
　〇創造する力
　〇努力し続けることの大切さ
　〇他人と比較し、分析する力
　〇相手に伝わるために必要なこと
　〇人を楽しませることは難しいこと
　〇自分を客観的にる力
　〇３１年前に購入しうまく動かなくなった自転車を、動くように修理したこと　等

　自分の言葉で表現していました。

　順番を待っている生徒の皆さんも緊張気味でした。

　表現する生徒の皆さん、検査官をした教員とも素晴らしい時間になりました。

　３年生の皆さんの素晴らしい表現力でした。

　入試本番、社会に出て役立つ活動になりました。

　それぞれの本番に向けて、頑張ってください。