楽しかったクラスマッチの時間も終わりました。閉会式もしっかり実行委員が進行をしてくれました。
そして結果は！　１組の優勝です！おめでとうございます。

　最後に学年集合写真を撮りました。２年生の皆さん、来年度は最上級生としてしっかり矢野中学校をひっぱってくださいね。

　みんな楽しそうです。担任の先生もクラスについて応援をしています。男女での協力、声かけもよくできています。

学級内で声かけがよくできています。中には「ごめん〜」「ドンマイ！ドンマイ！」と！いい雰囲気の中、クラスマッチはすすんでいきます。

　試合開始にはちゃんと挨拶を！これも審判（係）が呼びかけています。２年生の各学級もしっかり作戦を立てているようです。始まるとすごい歓声です。

　昨日の１年生に続いて本日は２年生がクラスマッチを行いました。クラスマッチの競技は２年生も「ドッジボール」です。試合に向けて実行委員の人たちの動きに大変感心しました。試合進行をアナウンスする係の人たち、審判の人たちなどテキパキ動いています。クラスマッチをとおして自主的に！そして達成感を味わってほしいです。

　楽しかったクラスマッチの時間もアッと言う間に終わりです。閉会式も実行委委員会がしっかり仕切ってくれています。そして結果は・・・
　２組の優勝です。　おめでとうございます。

　閉会式後に学年写真を記念に撮りました。この表情が１年後、そして卒業前にはどのように変わっているでしょうか、楽しみです。

　試合には各クラスから選ばれた審判員が勝敗をジャッジしてくれています。そしてゲーム後の挨拶もしっかりリードしてくれています。

試合開始です。クラスマッチ種目は「ドッジボール」です。各学級どうやら作戦を立てているようです。ボールを投げる！キャッチする！楽しそうな歓声が上がっています。

　今日は１年生クラスマッチの日です。クラスマッチ実行委員会のメンバーが事前に色々と準備をしてくれ、学級に下ろしてくれていました。さぁ〜開会式がスタートしました。天気もよくなり大いにクラスマッチで盛り上がってほしいですね。

　体育館では女子バスケットボール部が７日に卒業した３年生を招待しての「引退試合」を行っています。実はこの引退試合に向けて１・２年生より先輩方にメッセージメールが届いていました。そこには「１・２年生は本気で３年生に挑みます！本気でぶつかり合いましょう！」と挑戦状が！いいですね〜高い壁なら乗り越える！乗り越えられるものならかかってこい！スポーツの醍醐味です。
　この試合には多数の保護者の方も見学に来られていました。また公式試合に近づけるためコーチの方々も御協力してくださっていました。ありがとうございました。

　休日の早朝、グラウンドでは陸上競技部が意欲的に練習をしています。陸上競技部は男女合同の総合競技なので人数も多くいます。練習は短距離と長距離にわかれて行っています。短距離は明日１７日、東広島運動公園において４月に行われる織田幹雄記念陸上競技大会への出場をかけた予選大会だそうです。気合い、が入っていますね。

　放課後になり年度末なので校舎内でも色々と整理をしています。今日はEnglish roomと多目的教室の机と椅子の大移動を行いました。しかし机と椅子の数は・・・結構あります。そこで急遽、野球部、陸上競技部、サッカー部に声をかけ応援に！また生徒会の人たちも快く集まって手伝ってくれました。たくさんの応援生徒のみんながドンドン運び出し、不要な机や椅子も廃棄できるようにボールをとったりするのもすすんで行ってくれます。おかげでアッいう間に終わりました。
　　手伝ってくれた生徒の皆さん！ありがとう！！

　１年生女子の体育はダンスで大盛り上がりです。続いてヒップホップダンスの基本的なステップ「ボックス」の練習です。師範を見せる先生の動きに合わせて早速、みんな動いてます。なぜか「かわいい〜」って声が上がってます。ステップがすすむと生徒から「回転を入れてみたい」と、工夫する！こうしてみたい！主体的な学びです。がんばれ！みんな！いい表情ですよ。

　体育館からは楽しそうな笑い声が聞こえてきます。１年生女子体育は「ダンス」をがんばっていました。みんなで輪になり、リズムに乗って軽やかに！真ん中ではみんなをリードする人も（笑）よく見ると担任の先生も参加していました（笑）

　春らしい晴天の下、グラウンドでは１年生が体育でサッカーをしています。パスを出すのもよく声が出ています。「シュート！シュート！」と盛り上がっていますね。学年末になっていますから、現在の学級の仲間と過ごせる時間も少なくなってきています。しっかり授業を楽しんでください。

　本日の午後から1.2年生全員で自分たちの教室を中心に大掃除を行いました。教室の机、椅子を運び出し、まずは洗剤による床磨きです。そして拭き取りが終わるとワックスがけをします。年度末になっていますからこの1年間使用した教室に感謝を持って取り組んでいます。

　１年生の国語を参観すると「便利」「不便」について考えて発表をしていました。「便」という文字に違う文字が加わることで意味や使われる目的が違ってくる。その違いに気づいたり、発見をしてもらえると学習効果が出てきますね。生徒はよく挙手をしていました。

　２年生の数学では「データの分布」のまとめ学習をしていました。データとして各クラスの握力数値を中央値、四分位範囲、全体範囲を図表で表し、そのデータに対して「いえる」「いえない」と理由づけて発表をしていました。この「理由を言う」、言語化にすることで学習が深まると言われています。説明ができる、理由がいえるなど大切な学習です。

　本日の放課後に各部活動の代表者２〜４名に集まってもらい救急救命法の講習会を行いました。運動部などは激しい練習をするときもあります。もしもの時、生徒のみんなも適切な行動がとれると尊い命を救うことにつながります。講習を受ける生徒も真剣です。実技練習では交代しながら、お互いで確認しあいながら行っていました。

　どの授業を参観しようか廊下を歩いていると、ものすごく大きな歓声が聞こえる学級がありました。覗いてみると・・・２年生の国語の授業です。内容は「国語の内容を使って、すごろくを作ろう！」です。国語の授業で使った文章や登場人物の言葉などをアレンジして各グループがユニークなすごろくを作っていました。サイコロを転がし「やった〜」と歓喜のガッツポーズをする姿が多く見られます。学習の内容をゲーム性を活かし、興味関心を高める、生徒は「楽しみながら学ぶ」です。実は２年の社会の先生もすごろくに参加していました（笑）