１年生の理科では顕微鏡を使って水中生物の観察を行っています。顕微鏡を正しく使い、ミジンコなどを汚れた水の中から探していました。この水は理科の先生がご自宅近くから運ばれたと（笑）生徒は顕微鏡を囲んで協力して観察ができていました。

　１年生の音楽では「校歌」の学習をとおして歌うときの「発声」について練習をしていました。「ハミングをしたときに頭蓋骨内で響く」、生徒が鼻をつまんで響くようなハミングをしています。そして発声するための正しい姿勢も行っていました。

　２年生の社会では「気候からみた日本の特色」を学習していました。日本が属する温帯は？地域によって異なる日本の気候などを気温の違い、降水量の違いから考察していました。あとひと月もすると広島では梅雨が近づいてきます。そのメカニズムを知ることも大切ですが、社会の学習を「自分の生活に結びつけていく」知識を活かすです。

　各学年、各学級の授業はどんどん進んで行き始めています。特別支援学級では生徒のペースを図りながら少人数で丁寧に指導をされていました。数学の学習です。生徒も「わかった」とプリントに記入していました。２年生の授業では学習サポートの先生がそっと寄り添って教科書の学習箇所や、ノートへの記入を確認してくれていました。少人数での学習や個別で学習の進度の確認をすることは大変、生徒にとっては助かります。

上段：特別支援学級の様子
中段：２年生理科の様子
下段：２年生国語の様子

　体育館内では女子も「新体力テスト」の測定をしています。先生の指示もよく聴けています。「立ち幅跳び」ではグループでメジャーの距離を確認、握力には苦戦していますね。

　本日は雨ですが体育館では１年生が体育の授業を行っていました。ストレッチが終わるとグループで新体力テストの「握力」「体位前屈」の測定をしています。握力ではすごく力んでいます（笑）

　１年生の授業の様子を参観しているとSC（スクールカウンセラー）の先生が１年生の授業を参観されていました。本校ではSCの先生に毎週火曜日に来ていただいています。カウンセリングを希望の場合は本校まで電話連絡をしてください。結構、ご予約が詰まっているのですぐスケジュール調整をします。先生が「すごく楽しそうに授業をしていますね」と参観されていた授業は国語です。今後、１年生と２年生はSCの先生が「MLB教育」メイキング、ライフ、ベター教育（よりよき人生）を授業でやっいただくことになっています。

　１年生の英語の授業を参観するしてきました。従業内ではなるべく日本語を使わないようにしていると教科の先生が言われていたので、指示を出すときの英短文の練習をしていました。やはり小学校で英語に親しんできているので生徒の反応がいいですね。（昭和世代には・・・笑）授業の目当ては「ローマ字」でした。

　３年生のこのクラスは技術家庭科の授業が本日が初めてのようです。技術の先生と家庭科の先生が揃われて、今年度のガイダンスを行っていました。技術家庭科は二つを合わせて３年生は３５時間（１時間ガイダンス、２時間試験、１６時間技術、１６時間家庭科）ちょうど技術の説明をされていました。授業回数が少ないため１時間１時間が大切だと、作業実習もあります。「エコキューブラジオ」の制作らしいです。実習教科は入試にはないと思われがちですが、しっかり成績は反映されるしくみになっています。ある意味、実習とは中学校生活でどのように活動していたか見えてきますからね。

本日、瀬野川中学校体育館においてバスケットボール安芸区大会が行われました。男子は残念ながら２敗でしたが、女子は勝利をおさめました。次週、２日目が行われる予定です。

　授業参観後、３年生の保護者の方々は体育館に移動され「進路説明会」を聞きました。数年前の出願方法や日程などよりグッと違ってきています。ネット出願、自己表現など・・・進路については正確な情報をもとに進路選択になっていくので「正確な情報」「最新の情報」を聞き漏らさないようにしましょう。本校から配布される「進路だより」などたいせつです。早速、オープンスクールの案内を目にします。「納得できる進路選択」になるようにともにがんばりましょう！

　授業参観のあと、１・２年生は各学級で懇談会を行いました。１年生は６月に行われる「野外活動」についての説明も行われました。持ち物や当日の時程など細かい内容はこれからも説明がありますからご心配なく。２年生は学級経営目標を保護者の方に説明をされている学級がありました。「こんなクラスにしたい」と担任の先生の熱い思いが参観しているときに聞けました。

　３年生の授業参観は道徳として「銀メダルから得たもの」という女子レスリングの吉田沙保里選手の活躍から「期待」「自信」「努力」そして「挫折」色々な葛藤を考える学習を行いました。とてつもないプレッシャーの中で戦う吉田選手の心情は？吉田選手が求めた世界一の称号「金メダル」とは・・・正に活きた題材です。保護者の皆さんも食い入るように参観されていました。

　２年生になり新しいクラスでの活動もかなり進んできました。グループ活動も積極的にでき、発言もなるほどと思います。今日の授業参観ではそのような成長した姿をちょっと見てもらえたと思います。

　本日は授業参観です。１年生は初めての授業参観です。「友達」をテーマに総合的な学習としてグループワークをしたり、積極的にも発表をしていました。中学校になって初めての授業参観なので多くの保護者の方が参観されています。このあとは「野外活動説明」と「学級懇談会」です。

　１年生女子の体育も「集団行動」からスタートです。まずは元気のいい挨拶ができていました。授業の先生も「気持ちのいい挨拶」を褒めてました。女子も集合、整列、点呼の練習です。

　１年生の男子の体育です。まずは集合、整列、点呼の練習です。集団でキビキビ動き、集団で活動をする。個人技の学習もありますが「集団行動」はどの場面でも大切になります。

　３年生は本日「全国学力状況調査」にのぞみました。この調査（テスト）は中学３年として矢野中学校の３年生の習熟度ぐあいが全国規模、県規模、市規模でわかってきます。矢野中学校として今後の授業の参考また改善点になってきます。３年生はさすがにテストなので集中していますね。

　１年生の朝読書の様子を参観してきました。大変よく集中して読書をしていますね。この朝読書には「活字」な親しむことは大切です。ネットでの動画配信などが時代的には流行っていますが、やはり「字」を読むことは大切です。そして落ち着くことです。本を読むことで集中をし、落ち着いて１日をスタートさせていく。今日の１年生はすごく落ち着いて読んでました。

　２年生が授業で使用するタブレットの設定を全員で一斉に行いました。矢野中学校では授業を始め、色々な場面でタブレットを利用します。授業では「ミライシード」や「実技動画撮影」また生徒会の議決をとる場面などICTが活用されます。