毎週月曜日と火曜日はＳｈａｎｎａ先生が来てくださる日ですね。
　月曜日と火曜日の昼休憩は１年生が職員室にＳｈａｎｎａ先生を尋ねてきます。
　今日も、あっという間に列ができていましたよ。そして、生徒は自己紹介をしてＳｈａｎｎａ先生の名刺をいただいています。
　このようすを見ていると、自分の話す英語が実際に通じることの喜びが伝わってきます。どんどん先生に話しかけて、伝えたい内容が英語で伝わることの喜びを、もっともっと多くの人に感じてもらいたいと思っています。

　新型コロナウイルス感染拡大にともない、非常事態宣言が発出されています。感染リスクが高いとされる場面については、学校としてもとにかく気をつけています。
　食事のときは、本来なら談笑しながらというところですが、みんな静かに食べています。早く、以前の生活に戻ることができますように。
　さて、本日のデリバリー給食のメニューは
・ごはん
・照り焼きチキン
・粉ふきいも
・シーザーサラダ
・ちくわの磯辺揚げ
・パイン（缶）
・牛乳　　　でした。

　本校では、全ての先生たちが１年に１回は研究授業を実施することとしています。
　本日は、その第一弾！！１年２組で社会科・地理的分野の授業を１学年の先生たちが参観しました。
　日本の最南端の島「沖ノ鳥島」の護岸工事を３００億円をかけておこなったことを事例に、領土について学習しました。
　色んな資料から情報を読み取り、領土を守ろうとする理由を探究している生徒のみなさんの学びを、学年の先生たちが熱心に見つめていました。
　放課後、１学年の先生方は、みなさんの学びを振り返り、自身の授業改善に生かしていきます。

　「中学校に入学した時点で、中学卒業後の進路が決まっている人は一人もいない。これが義務教育最後の段階の中学校です。」
　こんな言葉が説明している先生から発せられていました。厳しい言葉に感じた人たちもいると思いますが、「自分を本気で見つめ、自分の将来を本気で考える前向きな３年間」ととらえてほしいと思います。
　「毎日の学習を大切にし、今日、習った事を家で確かめてみる」そんな毎日の積み重ねを大切にして、まだ入学したばかりのみなさんには、充実した中学校生活を送ってほしいと願っています。
　さて、６月１０日（木）〜１１日（金）には、１年生にとって初めての定期テストが控えています。定期テストは、日々の授業の確認ですから、まずは日々の授業を大切にしてくださいね。そして、授業のなかで指示された宿題等の課題は、確実に行うようにしましょうね。そして、分からなかったら必ず先生や友達に聞いてでも何とかすることを大切にしましょう。
　自分を知るためにも、日々の努力を！！
　
　

　１校時に１年生の授業を回ってみました。すると１組と３組が理科の授業をしていました。
　１組は植物のつくりについて、校門付近にあるツツジの花を分解して標本のように整理していました。ツツジの花びらは５枚ではなくて、１枚なんですよ。
　３組は動物について、卵から生まれてくる種類と、いわゆる赤ちゃんの状態で生まれてくるものに分類していました。そういえば、中学生の頃、ほ乳類なのに卵から生まれてくる動物について習ったなあという記憶がよみがえりました。
　６月に入ると１年生にとって初めての定期テストがやってきます。学習は毎日の積み重ねが大切ですから、今日習ったことは、今日のうちに復習をしておきましょうね。

　放課後に１年生数名がＳｈａｎｎａ先生に会うために職員室へやってきました。
　何だろうと思って見ていると、生徒がＳｈａｎｎａ先生に自己紹介をすると、先生手作りの名刺がいただけるそうです。
　授業の場面だけでなく、色んな所でみなさんと英語で対話をする機会を作ってくださるＳｈａｎｎａ先生！！毎週月曜日と火曜日に来られますので、積極的に話しかけてみてはいかがでしょうか！！

　毎週月曜日と火曜日はＳｈａｎｎａ先生が来てくれる日ですね。６校時は１年２組でＷｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｄｏ　ｙｏｕ〜？という対話について学習していました。
　Ｓｈａｎｎａ先生の明るいテンポにのせられて、みんな楽しそうに学習しています。
　Ｓｈａｎｎａ先生が、生徒のみなさんに分かりましたかという意味で「Ｏ．Ｋ」と問いかけると、うなづいたり、元気よく「Ｏ．Ｋ」と返事をするのがとても印象的でした。

　１時間目に授業を回ってみました。
　１年４組では社会科地理的分野で地球儀と地形図について学習していました。
　ある図法で描かれているグリーンランドは、とても大きく表現されていますが、地球儀で見てみると、思ったほど大きくない？？？
　ある図法で描かれている２点間の距離と地球で確かめた２点間の最短距離は違う？？？
　不思議ですね。地球が丸いからこんなことになるんですよ。分かるかな？

　大型連休が明け、広島県内においても新型コロナウイルス感染拡大に歯止めがかからない状況が続いています。
　とにかく一人ひとりができることは、手洗い、マスクの着用、手洗い等による手指の消毒です。
　そして、感染拡大を防ぐことと、もう一つ大切なことがあります。それは一人ひとりの心理です。テレビや新聞、インターネットにおいて報道されているので、みなさんも見たり、聞いたりしたことがあると思いますが、新型コロナウイルスに関係する偏見や差別も大きな問題となっています。
　そこで、「コロナに関する差別・偏見をなくそうプロジェクト」の啓発動画を昼食時間に視聴しました。本校では昨年度視聴しましたし、１年生の人たちも小学校において見たことがあると聞いていますが、改めて視聴することとしました。
　一人ひとりが新型コロナウイルスに感染しないように気をつけるとともに、一人ひとりの命と尊厳を大切にできる社会の一員として、みんなで頑張っていきましょう。