３校時に１年生の授業を回ってみました。１年４組でＳｈａｎｎａ先生の英語の授業が行われていました。
　Ｓｈｅ　ｂｕｙ　ｉｃｅ−ｃｒｅａｍ　ａｔ　ｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔ．といった文章の誤っている箇所を指摘するという三人称単数現在形の文法事項について確認していました。正しくはｂｕｙではなくてｂｕｙｓですね。指名された人は、きちんとそのことを指摘することができ、英語で回答していました。素晴らしい！！
　文法事項についても、Ｓｈａｎｎａ先生との会話を通して学習していると、話している内容がだんだん理解できてきていると感じました。
　夏休み後もＳｈａｎｎａ先生は落合中に来てくだいますので、これからも一緒にしっかりと学習しましょう。

　まもなく夏休みを迎えます。
　１年生の授業を回っていると、「中学生らしくなってきたなぁ」と感じます。
　入学したての頃は、どちらかというと「ハイ」「ハイ」とみんなで競うように手を挙げていた（積極的に発言しようとすることは素晴らしいことですが・・・）のですが、今はじっくりと考える雰囲気が教室を満たしているように感じます。
　４校時に１年１組の社会科の授業をのぞいてみました。
　世界三大宗教（キリスト教・イスラム教・仏教）が広まった要因を探る授業が行われていました。当時の国際情勢を示す地図の他、様々な資料を活用してグループで学び合う姿が見られました。
　中学生らしい学び合う姿が見られるようになってきたことに、１年生の成長を感じます。

　続いて１年生の大掃除のようすです。
　中学校生活で初めての大掃除ですが、素早く作業が進んでいました。先生と一緒にエアコンのフィルターを掃除するなど、こちらもみんなで頑張っていました。

　３校時に理科室では、１年３組の人たちが顕微鏡を使った植物の観察の授業をしていました。
　顕微鏡のレンズには、接眼レンズと対物レンズがあり、それら２つの倍率をかけた合わせただけ、観察するものが大きく見えます。接眼レンズの倍率は決まっていて、対物レンズの倍率を切り替えて見え方の違いを確かめているようでした。接眼レンズ１０倍、対物レンズ４倍に設定した場合、観察するものは４０倍に見えます。
　顕微鏡で見える世界は不思議な世界。顕微鏡の正しい使い方を覚えて使ってみると、いろんな世界が見えてきます。不思議な世界が見えたことにより、みなさんが学びたいという気持ちが強くなってくれるといいですね。

　５校時の１年３組では、家庭科で落合中学校区のハザードマップなどをもとに、災害に対する備えについて学習していました。
　広島ではここ数年で、大雨に伴う災害を複数回にわたり経験しています。太田川の向こうに見える土石流のあとは、危険というものが、いつ自分たちに襲ってくるか分からないという教訓を教えてくれているように感じます。
　今回学習したことを通して、家庭で「いざという時の備え」を確認してみましょう。

　本日は、Ｓｈａｎｎａ先生が授業をしてくださる日。１校時に１年２組ではみんなが楽しんで授業を受けていました。
　表のなかにはアルファベットが書かれていて、縦、横、斜めに読んでみると英語で物の名前が出てきます。ｂｏｏｋ、ｃａｔ、ｔａｂｌｅといった名詞をどんどん見つけていました。やはり英語を学ぶ基本は、まず単語の習得です。千里の道も一歩から。英会話の道も一つの単語から。
　知っていて、使うことができる単語の数をどんどん増やしていきましょう。

　６校時、音楽室では１年２組の授業が行われていました。　
　本日の学習内容は音符と休符です。
　◯を全音符（４／４拍子の４拍の長さ）として、二分音符、四分音符、八分音符というように、音を出す長さを半分ずつ短くしていくという音符の仕組みが理解できましたか？
　音符があることにより、楽譜ができ、モーツァルトやベートーベンといった２００年以上前の時代の人たちの楽曲を、現在を生きる我々が聞いて、楽しんだり、感動したりすることができるのですね。
　音符は世界共通で、さらに時代の枠を乗り越えるパスポートのようなもの。しっかりと理解して、音楽の楽しさを味わいましょう。

　２校時、１年１組は英語の授業で、代名詞に気をつけながら、教科書本文の内容を理解するという学習が行われていました。
　小学校での英語は聞くことと話すことを中心に行われていましたが、中学校では読むことと書くことが加わりました。
　今日の学習は、まさに中学校で加わった内容ですね。
　「ｉｔ」「ｈｅ」「ｓｈｅ」といった言葉は、文章のなかの何を言い換えた言葉なのかを確認しながら文章を読み進める必要がありますね。
　英語は毎日の積み重ねが大切な教科です。週末にまとめて何時間も学習するより、毎日２０分でもコツコツと積み重ねていくことが理解の定着につながります。
　しっかりと音読をしたり、基本となる例文を何度も書いたり、学校の授業のなかで対話をしたりして、とにかく毎日英語を使ってみるということを大切にしてくださいね。

　今日も放課後に１年生がＳｈａｎｎａ先生を尋ねてきました。１年生の人たちがＳｈａｎｎａ先生に自己紹介をして、お手製の名刺をいただくという活動が継続中です。
　ある生徒さんが「Ｉ　ｌｉｋｅ　ｓｕｓｈｉ．Ｏｈ　ｙｅａｈ！」と言いながらにこやかに対話をしているようすを見て、こちらも心が和みました。
　このように直接、外国の方と対話をする機会を大切に、英語を通していろんなコミュニケーションがとれるようになるといいですね。

　続いて１年３組、４組のようすです。
　さきほど、１教科目の国語が終了し、２教科目の社会のテストが始まっているところです。今まで頑張って学習してきた成果を発揮できるよう健闘を祈っています。

　本日と明日は令和３年度第１回定期テスト。
　１年生にとって初めての定期テストがはじまりました。
　先ほどの１校時、各学級の問題配布の時のようすです。多くの人たちは緊張しているように感じました。まずは１組と２組のようすです。

　中学校は義務教育最後の３年間であり、中学卒業後の進路は、そのまま成人となった時の生活に大きく関わることがあります。
　ですから、学ぶことと働くことの意義を意識し、なりたい自分（将来の目標）、そのために何をすべきか（自己実現への見通し）をしっかり考えていく機会を設けるよう努めています。
　そこで、１年生は総合的な学習の時間において、現在、自分にとって関心のある職業について調べることを行っています。
　１校時にコンピュータ室をのぞいてみると、１組の人たちがインターネットを使って、それぞれの職業の内容ややりがい、必要な資格やその仕事に就くために必要なこと、どのくらいの収入が得られるのかといったことについて調べ学習を行っていました。
　１年生は本日、各学級で時間を割り振り、コンピュータ室でこの調べ学習を行うことにしなっています。
　なりたい自分が見つかり、それに向かって歩みを進める、充実した中学校生活となるよう、生徒と教員で取り組んでいきたいと思います。

　続いて３組と４組のようすです。
　時間に少し余裕をもって登校し、静かに朝読書をスタートさせることで、１年生のフロア全体に落ち着いた空気が流れていました。
　来週には初めての定期テストが控えている１年生ですが、この落ち着いた雰囲気を大切にして、中学生としての成長の階段を一段ずつ、確実に上っていきましょう。

　朝、先生たちの打ち合わせを終え、１年生のいる３階に上がってみました。４クラスとも静かに朝読書がスタートしていました。
　さすが、落合中学校区で育ってみなさんです。みそあじの「じ：時間を守る」ことがしっかりとできていました。
　まずは、１組と２組のようすです。

　毎週月曜日と火曜日はＳｈａｎｎａ先生が来てくださる日ですね。
　月曜日と火曜日の昼休憩は１年生が職員室にＳｈａｎｎａ先生を尋ねてきます。
　今日も、あっという間に列ができていましたよ。そして、生徒は自己紹介をしてＳｈａｎｎａ先生の名刺をいただいています。
　このようすを見ていると、自分の話す英語が実際に通じることの喜びが伝わってきます。どんどん先生に話しかけて、伝えたい内容が英語で伝わることの喜びを、もっともっと多くの人に感じてもらいたいと思っています。

　新型コロナウイルス感染拡大にともない、非常事態宣言が発出されています。感染リスクが高いとされる場面については、学校としてもとにかく気をつけています。
　食事のときは、本来なら談笑しながらというところですが、みんな静かに食べています。早く、以前の生活に戻ることができますように。
　さて、本日のデリバリー給食のメニューは
・ごはん
・照り焼きチキン
・粉ふきいも
・シーザーサラダ
・ちくわの磯辺揚げ
・パイン（缶）
・牛乳　　　でした。

　本校では、全ての先生たちが１年に１回は研究授業を実施することとしています。
　本日は、その第一弾！！１年２組で社会科・地理的分野の授業を１学年の先生たちが参観しました。
　日本の最南端の島「沖ノ鳥島」の護岸工事を３００億円をかけておこなったことを事例に、領土について学習しました。
　色んな資料から情報を読み取り、領土を守ろうとする理由を探究している生徒のみなさんの学びを、学年の先生たちが熱心に見つめていました。
　放課後、１学年の先生方は、みなさんの学びを振り返り、自身の授業改善に生かしていきます。

　「中学校に入学した時点で、中学卒業後の進路が決まっている人は一人もいない。これが義務教育最後の段階の中学校です。」
　こんな言葉が説明している先生から発せられていました。厳しい言葉に感じた人たちもいると思いますが、「自分を本気で見つめ、自分の将来を本気で考える前向きな３年間」ととらえてほしいと思います。
　「毎日の学習を大切にし、今日、習った事を家で確かめてみる」そんな毎日の積み重ねを大切にして、まだ入学したばかりのみなさんには、充実した中学校生活を送ってほしいと願っています。
　さて、６月１０日（木）〜１１日（金）には、１年生にとって初めての定期テストが控えています。定期テストは、日々の授業の確認ですから、まずは日々の授業を大切にしてくださいね。そして、授業のなかで指示された宿題等の課題は、確実に行うようにしましょうね。そして、分からなかったら必ず先生や友達に聞いてでも何とかすることを大切にしましょう。
　自分を知るためにも、日々の努力を！！
　
　

　１校時に１年生の授業を回ってみました。すると１組と３組が理科の授業をしていました。
　１組は植物のつくりについて、校門付近にあるツツジの花を分解して標本のように整理していました。ツツジの花びらは５枚ではなくて、１枚なんですよ。
　３組は動物について、卵から生まれてくる種類と、いわゆる赤ちゃんの状態で生まれてくるものに分類していました。そういえば、中学生の頃、ほ乳類なのに卵から生まれてくる動物について習ったなあという記憶がよみがえりました。
　６月に入ると１年生にとって初めての定期テストがやってきます。学習は毎日の積み重ねが大切ですから、今日習ったことは、今日のうちに復習をしておきましょうね。

　放課後に１年生数名がＳｈａｎｎａ先生に会うために職員室へやってきました。
　何だろうと思って見ていると、生徒がＳｈａｎｎａ先生に自己紹介をすると、先生手作りの名刺がいただけるそうです。
　授業の場面だけでなく、色んな所でみなさんと英語で対話をする機会を作ってくださるＳｈａｎｎａ先生！！毎週月曜日と火曜日に来られますので、積極的に話しかけてみてはいかがでしょうか！！