落合中では、今日から１、２年生４回定期テストが実施されています。
　以下の写真は３校時終了後の２年生と１年生の廊下のようすです。
　本日予定されていた３教科のテストが終わり、開放的な雰囲気で一気に生徒の皆さんが廊下に出てくるかと思いきや、ほぼ誰もでてきません。
　今日はとても冷え込んでいるので、その影響かな？と思いました。教室のなかをのぞいてみると、少しだけホッとした生徒の皆さんの表情がありました。あと２日間（２月２３日の祝日を含めると３日間）、しっかりと頑張りましょう。

　１、２年生は明日から定期テストが始まります。
　どの教科も、ほぼテスト範囲を終えているようで、授業の冒頭でテストについての確認をした後は、それぞれの試験対策の時間に充てているようです。
　明日から祝日を挟んで３日間、学年最後の試験を頑張りましょう。

　本日の絆学習会のようすです。
　２月２１日（火）〜２４日（金）は１、２年生定期テストです。
　テスト前であることから、本日も多くの人たちが絆ルームを利用していました。この週末はしっかりと家庭学習に励んで、テストに備えてくださいね。

　休憩中に校内を回っていると、２年生の廊下で生徒と先生が学習クラスマッチの集計表を見ている姿がありました。
　現在、落合中は定期テスト前であり、２学年では各教科の小テストを実施して正答率を競う学習クラスマッチを行っています。これって１０点満点の小テストですよね・・・。
　ここでできなかったところを確実にでるようにして、定期テスト本番を迎えましょう。また、クラスマッチですので、他のクラスに負けないよう、１人ずつが１点でも多くポイントを獲得できるように頑張りましょう。

　以前、このホームページで２年生英語科の取組で、Edward先生に日本の名所を紹介するという課題が出ていることをお知らせしていました。
　今日は、今までに制作した自作の名所紹介のスライドを使って、実際にEdward先生へ紹介するフォーマンステテストが行われていました。
　自分の伝えたい内容を、Edward先生へしっかりと伝えることができましたか？

　２年生の数学は、ここしばらくは、ず〜っと図形の証明問題に取り組んでいます。
　今日も平行四辺形の性質を利用した証明課題に挑戦していました。正直、みんな難しそうな表情をしています。
　そんななか、ある人が「分からないから教えてください。」と声をかけてきたので、私も一緒になって問題に取り組みました。素晴らしいなと思ったことは、「分からないから教えてください」と素直に言えることです。黙っていても課題の解決には至りません。「分からない」といえるから、みんなで一緒に考えてみることができるのですね。
　みんなで一緒に考えて、みんなで一緒に学び上手になっていくことができればいいですね。

　２月１４日（火）より私立高等学校一般入試が始まり、本日は第３日目。本日より後半の試験日程に入ります。
　朝早く、落合中の前に集合している人たちに、「頑張ってこいよ」とエールを送る先生の姿です。落合中生徒の健闘を祈ります。

　定期テスト週間に入り、本日の絆学習会には多くの人たちが参加していました。
　しっかりと学習して、２月２１日から始まる定期テストに備えましょう。

　先ほど、Edward先生がＧ７広島サミットのＰＲ動画に出演していることをお知らせした記事を掲載しました。
　そのことを近くにいた生徒に伝えると「えーっ！すごい！」と大反響がありました。
　また、放課後、絆学習会に参加している人に伝えると、さっそくインターネットで動画チェックです。
　Edward先生は、とても気さくな方で、今日も絆学習会に顔を出してくださいました。この機会に、右下のリンクのところから、Ｇ７広島サミットのＰＲ動画を見てみてください。
　

　本校ＡＬＴ、Edward先生がＧ７広島サミットＰＲ動画に出演しているのでお知らせします。動画については、右側のリンクのところに掲載してありますので、ぜひ見てみてください。
　ちなみにＧ７（Group of Seven）とは、アメリカ、イタリア、イギリス、カナダ、ドイツ、フランス、日本の７か国にＥＵ（ヨーロッパ連合）で構成され、政治や経済において密接な関係を築いています。
　サミットとは頂上という意味で、各国の大統領、首相が一同に会する会議となります。被爆地広島でサミットが開催される意義を日本国内だけでなく、広く世界に発信するための動画に、我らのEdward先生が出演しています。
　広島サミットは今年の５月１９日（金）〜５月２１日（日）に開催されます。私たちにとって身近な存在であるEdward先生を通して、一気にサミットそのものが私たち自身の問題であるように感じられます。
　この機会にサミットが広島で開催される意義を、私たち広島市民がしっかりと考えていきたいものですね。

　３校時の３年生のようすです。
　本日も私立高等学校の一般入試が行われているため、各クラスとも何人かずつの席が空いている状況です。
　１組は理科、２組は数学、３組は社会で３クラスとも公立入試にターゲットを絞った対策をおこなっていました。
　多くの人が受検する公立高等学校入試まで２週間をきったところです。ここまできたら、もうやるしかない！３年生の皆さんの背中を、先生たちはしっかりと押していますので、みなさんも頑張ってくださいね。

　３校時に授業を回っていると、不思議？？？？
　１年生理科では、力について学習をしています。力といっても、実際に物体を押したり、引っ張ったりするときに働く力はイメージしやすいのですが、万有引力や磁力といったものはイメージしにくいものですね。
　写真では分かりにくいかもしれませんが、実験器具の上部には強力な磁石が取り付けられていて、下から張られた糸にはクリップがついていて、磁石がクリップを引き付けて、糸がピンと張った状態になっています。
　陶器やガラス板、人の手を磁石とクリップの間に近づけても、糸はピンと張ったままです。なのに、金属でできたペンケースを近づけると、磁石はクリップを引き付けず、糸は瞬く間にたるんでしまいます。このことについては、どのように説明すればよいのでしょうか？不思議です？？

　１、２年生は本日より定期テスト週間に入りました。
　部活動がないので、その時間をしっかりと学習時間に充てましょう。
　さて、当初の絆学習会通信には記していなかったのですが、絆ルームの学習支援員の方のご都合がついた関係で、本日も放課後の学習会を実施していただくことができました。
　定期テスト対策の学習プリントをもらいに来て、すぐに帰宅した人も１０数人いたようですが、のぞいてみたときは、支援員の方に見ていただきながら、頑張って学習している人がいました。
　絆ルームをしっかりと利用して定期テストに備えましょう。

　３校時、２年２組の技術・家庭をのぞいてみました。
　技術では、ブックエンドが完成間近で、みんな紙やすりをかけていました。
　家庭科では、エコバックが完成した人たちもいるようです。
　自分で作ったものを、自分で使うことができる。自分の生活のなかで役立てることができる。これが技術・家庭の醍醐味ですね。

　本日より私立高等学校の一般入試が始まります。
　３年生の先生たちは、朝早くから学校に待機し、もしもの時の対応のために備えていました。これから４日間、緊張感が漂います。
　下の写真は、落合中の前のバス停から出発する人たちを見送る先生たちの姿です。生徒の皆さんの健闘を祈っています。

　今朝は放送による「みそあじ集会」がありました。
　明日から３年生の多くの人たちは私立高等学校の一般入試を受験します。ということは、３年生にとって最後の「みそあじ集会」となりました。
　み・・・・身だしなみを整える
　そ・・・・掃除を頑張る
　あ・・・・あいさつをする
　じ・・・・時間を守る
　これらのことは、義務教育を終えて社会に出たときに必要なことです。落合中の卒業生として、今後の生活においても「みそあじ」を忘れることがないようにしてくださいね。

　雨の週初めとなりました。
　気温は高めではありますが、冬の冷たい雨のなかの登校となりました。
　今朝も校長先生は生徒の皆さんの登校を見守っておられました。また、今朝はＰＴＡ生活指導部の方がお二人、挨拶運動に来てくださいました。どうもありがとうございます。

　２点お知らせがあります。

１．本日の入学説明会でお知らせしました、来年度の新入生より使用する通学カバンについてのご案内です。
　来年度より使用する通学カバンは上の写真のカバンになります。価格は９０００円です。３月２４日（水）の物品販売の時に購入することができます。
　現在の在校生が使用している通学カバンは下の写真のものです。兄弟姉妹の方が使用していたので、それを引き続き使用していただいてかまいません。
　また現在の通学カバンについて１２個在庫があることから、２月１３日（月）より落合中学校売店で７１００円のところ３６００円にて販売します。
　なお、落合中売店は月・水・金の８：００〜１１：００に開いていますので、そちらで購入してください。

２．メール連絡網登録について
　「令和５年度落合中学校のてびき」の３４ページに「メール連絡網のご案内」について記載されています。その中段にある４の図２の学校コード［２２３１９９４］は本年度のものですので、来年度用の学校コードが届きましたら小学校を通じて連絡させていただきます。
　よろしくお願いいたします。

　３校時に３年３組をのぞいてみると、社会科で広島県公立高等学校入学者選抜の過去問題に取り組んでいました。問題はタブレットに取り込んであり、解答用紙は別に準備されています。
　さて、解答用紙を見てください。まだ白紙の解答欄ですが、明らかに論述の問題がたくさんあります。かつて、社会科といえば暗記というイメージがあったかもしれませんが、現在の社会科は、資料を読み取り、どのような現象が起こっているのかを説明したり、場合によっては論争や問題となっていることについて、自分ならどうするかということを思考・判断し、表現することが求められています。
　だからこそ、授業では「覚える」のではなく、「対話を通して考える」ことが重要になります。
　入試問題を見てみると、これからの時代に求められている学力とは、暗記することではないということは明らかです。落合中では、対話的で深い学びを目指して、これからも授業改善に努めていきます。

　

　今日も絆学習会が開かれました。
　昨日は多くの部活動が休養日に充てていたので、参加者が多かったのですが、本日は少なめでした。
　しかし、Edward先生の放課後留学、定期テストに向けた学習プリントの準備等、絆ルームを支えてくださる方々に感謝ですね。
　定期テストが近づいているので、早めに学習プリントを入手するようにしましょうね。