３年生男子の体育の授業です。ハンドボール投げでグラウンドに広がって、本当に楽しそうに走り回っていました。

　２年生の教室の後には学級目標が完成しています。休業中の課題として一人ひとりが完成させたものをさらに貼り合わせて、大きなコラージュができあがりです。

「ただいま」の意味は
　この１年間、自分の家族よりもこのクラスといる時間の方が長いから、第２の家族のようなクラスになりたい。また、クラス全員が教室に来れるような安心感のあるクラスにしたい。

　との思いから決まりました。

　何だか、あったかいですねぇ。

　ようやく全校がそろっての生活がスタートしました。今朝は放送による全校朝会で校長先生のお話で始まりました。校長先生からは４つのことを話していただきました。
　
　１つめは無理をしないということ。
　
　２つめは授業を大切にしてほしいということ。
　
　３つめは新型コロナウイルスに感染しないための対策をしっかりととってほしいということ。
　
　最後に、新型コロナウイルスのせいでつらい思いをする仲間をつくらないこと。これはいくら気をつけて学校生活を送ったとしても、感染する可能性はあり、その時に非難したり、いじめたり、差別したりして苦しんだりつらい思いをしたりすることのない亀崎中にしていきましょうというお話でした。

　生徒指導の山縣先生からもこういう状況の今だからこそ、お互いがやりとりする言葉や態度で人を傷つけたり、いやな思いをさせることがないよう心を配っていきましょうとお話がありました。

　わずか３時間の授業からスタートした１日目ですが、緊張したり、リズムがつかめなかったりで疲れて帰った人もたくさんいると思います。
　
　ゆっくりでいいので自分の生活ペースをもとに戻して、元気に毎日を過ごせることを願っています。

　１年生の理科の授業です。
学習の進め方の確認をしたり、単元の導入にあたる「この花何だろうなクイズ」に取り組んでいました。

　２年生の体育の授業です。男子はグラウンドで、ラジオ体操と集団行動の確認、ハンドボール投げを行っていました。これくらい離れると「密」も心配ないですね。

　女子の体育は体育館でした。こちらも何度も「ソーシャルディスタンス」という言葉が聞こえてきました。それでも、久しぶりの体育はとても楽しそうでした。

　１組の美術と２組の理科の授業です。どちらも落ち着いて集中して授業に取り組んでいました。

　今日、明日は３年生の分散自主登校日です。
　数学の授業は、黙々と計算に取り組んでしました。すごい集中力です。

　美術の授業です。プリントに取り組んでいました。

　社会の授業です。資料から大きな歴史の流れを確認していました。

　英語の授業です。ALTのフィリップ先生の授業です。

　今日は２年生の分散自主登校日です。来週からの一斉登校に向けて、少しずつでも生活のリズムを整えていければいいですね。

　国語の授業では漢字の類義語、対義語の学習をしていました。

　数学の授業では式の計算の学習をしていました。課題プリントの復習に黙々と取り組んでいました。

　社会の授業は地形図の学習でした。地図記号や地図の縮尺についての学習をしていました。

　学校中のいたる所に掲示しています。
　
　今週の分散登校、来週からの一斉登校に向けて、みんなで気をつけていきたいと思います。

分散自主登校日も２週目になりました。今日は１年生の登校日です。

理科の授業ではサツキの花のスケッチをしていました。

　英語の授業は「英語で自己紹介をする」という内容でした。小学校での授業をしっかりと覚えていて、挨拶の仕方も上手に答えることができていました。

　授業の終わりにはヘボン式のローマ字で自分の名前を書くことにも取り組みました。

　音楽の授業ではアルトリコーダーの運指をエアで行ったり、校歌の歌詞の確認などたくさんの内容をしっかりと学習していました。授業の最後に先生から「すばらしかった！とっても楽しかったよ！」と最大限の褒め言葉が聞かれました。

　今日は３年生の登校日２日目です。少しは学校での生活のリズムを取り戻すことができたでしょうか。
　
　写真は理科の授業です。凸レンズの作図をしていました。

　英語の授業です。「call」を使って「〜を〜と呼ぶ」表現を学習していました。