１年国語
　書写（硬筆）でひらがなを学習していました。姿勢を整え、気持ちを落ち着かせ、一文字一文字を丁寧に書いていました。教室内の空気がいつもとは異なる様子でした。

１年社会
　世界の人々の生活に根ざす宗教について学習しました。今現在があるのは、昔があるからですね。みんな、真剣に先生の話に聞き入っていました。

３年理科
　来週の中間テストへ向け、黙々と復習課題に取り組んでいました。そのまなざしはとても真剣さが伝わるものでした。

２年保健体育
　グランドでソフトボールに取り組んでいます。打って、走って、とって、投げてと駆け回っていました。グランドのそばには、今年もＷＢＧＴ計測器が登場しています。皆さん、熱中症には気をつけましょう。
　体育館では、女子が明日予定されているダンスのテストの練習を終え、各自体力づくりに取り組んでいました。

３年総合的な学習の時間
　来月の修学旅行の事前学習が本格化してきました。２日目の判別自主研修について、オリジナリティを出しながら考えています。楽しみにしている気持ちが十分に伝わるほど、真剣に考えています。先生方も皆さんに負けないくらい本気を出しています。

２年数学
　連立方程式の解とは何かを学習しました。今までは１つの方程式だけで解を求めることができていたのに、２年生になると文字が２種類出てくるし、方程式も２つとなっています。手順よく考えていくと今日のように方程式の解が見つかりますよ。

１年社会
　標高の高い土地で生活している人たちのことについて学習しました。標高4000ｍの高さとなると、気温が24度も低くなったり、酸素(空気）が薄くなることなど、私たちの生活とは異なることに驚いていました。グループ活動も熱心であり、発表も積極的でした。

１年英語
　来週に迫った中間テストの総復習に取り組んでいます。丁寧に一つ一つの単語を書いたり、友達や先生に質問したりと学習に頑張っている姿、いいですね。残りの時間を大切に過ごしましょう。

２年　総合的な学習の時間
　高等学校に関していろいろな視点から各自が調べています。最終的にはプレゼン資料を作成し、発表します。素晴らしい資料ができつつあり、完成が待ち遠しいです。

３年数学
　平方根に関する学習で根号の中を小さい自然数にすることに電卓を活用して取り組んでいました。どんな数字がポイントなのか理解できましたか。

　各学級旗です。

　各学級旗です。

　生徒朝会です。
　６月２５日に行われる体育祭のスローガンの発表があり、「戦わなければ勝てない」に決定しました。また、各学級旗の披露があり、文化委員により、図案に込められた願いの発表もありました。

　３年国語は、漢語、和語、外来語について、それぞれの特徴を考えていました。

　２年理科は、教育実習の先生が授業を行っていました。小グループ活動では、食物が体内のどの器官を通っているかをイラストで描いていました。２年社会は、九州地方についての復習を行っていました。

　中間試験まであと１週間になりました。
　１年理科は単元テストを行っていました。１年技術は自分が育てている植物をスケッチしながら、例えば「芽が出にくかった理由」などについて考えていました。

２年理科
　今日の授業は、先週から来られている教育実習生の先生の初めての授業でした。先生の緊張感を生徒の皆さんの温かい反応で和らげている場面がたくさん見られました。先生も生徒の皆さんもとても有意義な時間を過ごせたのではないでしょうか。

校長メッセージ(R4,6,3)

途中下車しながら、バスは最終目的地「亀崎中学校」に到着しました。
生徒たちの顔からは達成感とともに疲労感は見られましたが、充実した時間を過ごしてくれたことでしょう。週末はしっかり疲れをとって来週からの学校生活に備えてください。
関係者の皆様、大変ありがとうございました。
１年生の皆さん、引率された先生方、大変お疲れ様でした。

３年総合的な学習の時間
　進路実現に向けた学習に取り組んでいます。自分自身を知るという視点から見つめ直し、自分の考えを表現する活動です。担任の先生の厳しい視線を受けながら、自己表現に取り組んでいました。
　３年生の皆さん、焦らなくても大丈夫です。皆さんのことを一番知っているのは皆さん自身だから、必ず伝えることができるようになります。