２年生の英語の授業です。ALTのフィリップ先生の初めての授業でした。

　とてもノリの良い２年生はさすがです。楽しい授業でした。

　３年生の英語の授業です。ALTのフィリップ先生の授業です。先生とジャンケンをして、負けた人は先生の質問に答える形式です。

「What makes you happy　？」
何があなたを幸せにしますか？
という質問です。

　さて、皆さんはどう答えますか？

「○○○ makes me happy.」　で、答えましょう。

　授業の前半では、英単語を探すプリントに取り組みました。みんな必死に取り組んでいます。

　下は１組で１番早かった人です。さて、だれでしょうか？

　来客用玄関に消毒用アルコールを置いていましたが、業務の先生がペダルを踏めば消毒液が出るスタンドを製作してくださいました。

　これならば手で触ることなく、消毒液を出すことができます。

　廃品を組み合わせて作っていただいたのですが、なかなかのできばえです。もの作りの楽しさを感じることができます。

　１年生の朝読書の様子です。落ち着いてしっかりと読書をすることができます。すばらしい！！
　落ち着いて一日をスタートさせることができるのが１番の目的です。

　２年生の国語の授業です。詩の音読もがんばっていました。

　３年生の理科の授業です。社会の地理の学習ともつながる内容です。理解しておけば一挙両得です。

　今日の配付物です。確認をお願いします。

・登下校時の交通安全のための対応について（お願い）

・ホームページ等への写真・作品掲載について

　ホームページ等掲載については不都合がある場合のみ、提出をお願いします。

　１年生の国語の授業です。漢字の練習をしていました。カメラは間に合わなかったのですが、わかる答にはみんなが手を挙げて、とても気持ちがよかったです。

　２年生の理科の授業です。理科室は広いのですが、２年生は人数が多いので、ソーシャルディスタンスを保つために広がると、教室いっぱいになります。

６月３日（水）の時間割を訂正します。正しくは次の通りです。

１時間目：美術
２時間目：国語
３時間目：音楽

美術は教科書、資料集、鉛筆３本（HB、B、２B）、休校中の課題を持ってきてください。
国語は教科書、ノート、基礎の学習、国語ファイル、鉛筆、赤ペンを持ってきてください。
音楽はいつも通りの持参物です。

　３年生女子の体育の授業です。ラジオ体操第２に取り組んでいました。身体を動かすのって楽しんでしょうねぇ、ちょっとした動きでも笑い声が上がっていました。

　３年生男子の体育の授業です。ハンドボール投げでグラウンドに広がって、本当に楽しそうに走り回っていました。

　２年生の教室の後には学級目標が完成しています。休業中の課題として一人ひとりが完成させたものをさらに貼り合わせて、大きなコラージュができあがりです。

「ただいま」の意味は
　この１年間、自分の家族よりもこのクラスといる時間の方が長いから、第２の家族のようなクラスになりたい。また、クラス全員が教室に来れるような安心感のあるクラスにしたい。

　との思いから決まりました。

　何だか、あったかいですねぇ。

　このたびの学校再開にあたり、本校では欠席生徒への支援とともに出席生徒も授業内容の振り返りを可能とするために、毎時間の授業の進み具合を画像でご覧いただけるよう準備を進めております。

　各学年ごとにご利用いただくためのURLを一斉メールでお知らせします。そちらからご覧いただくことが可能ですので、ご活用ください。

　子どもたちの学習支援のために、内容についてはさらに改良を加えていくことを検討しておりますので、ご理解、ご協力をいただきますよう、よろしくお願いします。

　ようやく全校がそろっての生活がスタートしました。今朝は放送による全校朝会で校長先生のお話で始まりました。校長先生からは４つのことを話していただきました。
　
　１つめは無理をしないということ。
　
　２つめは授業を大切にしてほしいということ。
　
　３つめは新型コロナウイルスに感染しないための対策をしっかりととってほしいということ。
　
　最後に、新型コロナウイルスのせいでつらい思いをする仲間をつくらないこと。これはいくら気をつけて学校生活を送ったとしても、感染する可能性はあり、その時に非難したり、いじめたり、差別したりして苦しんだりつらい思いをしたりすることのない亀崎中にしていきましょうというお話でした。

　生徒指導の山縣先生からもこういう状況の今だからこそ、お互いがやりとりする言葉や態度で人を傷つけたり、いやな思いをさせることがないよう心を配っていきましょうとお話がありました。

　わずか３時間の授業からスタートした１日目ですが、緊張したり、リズムがつかめなかったりで疲れて帰った人もたくさんいると思います。
　
　ゆっくりでいいので自分の生活ペースをもとに戻して、元気に毎日を過ごせることを願っています。

　１年生の理科の授業です。
学習の進め方の確認をしたり、単元の導入にあたる「この花何だろうなクイズ」に取り組んでいました。

　２年生の体育の授業です。男子はグラウンドで、ラジオ体操と集団行動の確認、ハンドボール投げを行っていました。これくらい離れると「密」も心配ないですね。

　女子の体育は体育館でした。こちらも何度も「ソーシャルディスタンス」という言葉が聞こえてきました。それでも、久しぶりの体育はとても楽しそうでした。

　１組の美術と２組の理科の授業です。どちらも落ち着いて集中して授業に取り組んでいました。