引き続き、１年生の歴史人物のレポートについて紹介します。
　このように、生徒の皆さんか学習したことが、成果として多くの人たちの前で披露されることをうれしく思います。
　やはり学校の掲示物は、生徒自身が手がけたもので彩られることが良いですよ！！

　本館２階と４階は１年生のフロアです。東側と西側、それぞれの階段をあがり、それぞれのフロアに入るところに、１年生が冬休みに取り組んだ歴史人物についてのレポートが掲示してあります。
　保護者の皆様のなかには、先日の授業参観の時に見たという方もいらっしゃるのではないでしょうか。なかなかの力作揃いです。

　本校は、本日が夏休み前最後の授業日です。
　１学年では、１校時に学年集会を行い、入学してからここに至るまで学校生活を振り返り、夏休みの過ごした方や今後の目標等について、各クラスから発表がありました。
　最後に学年主任の先生から、ここまでの学校生活におけるみんなの成長を評価する言葉がありました。また、今後の期待を込めた思いとして「みんなで考えて、みんなで実行できるようになってほしい。先生たちがやるのではなくて、みんなでできるようになってほしい」という言葉も同時にありました。
　ステージ上のスライドには「一生を決める　習慣　を身につける夏休みに！！」という言葉がありました。明日から長期の休みに入りますが、「やりたいこと」と「やるべきこと」の区別をつけ、自分自身を成長させる夏休みにしてほしいと思っています。

　本日の６校時、１学年では総務省中国総合通信局の方を講師にお招きし、「情報教育〜インターネットの安全な使い方〜」を開催しました。
　今回のお話を通じて「相手の気持ちになって考えてみる」「本当にこれでよいのか？と考えてみる」ということが大切であると思いました。
　メールを送るとき、「この言葉遣いで大丈夫かな？」「本当にクリックして大丈夫かな？」とちょっと立ち止まって、じっくり考えて行動に移すことが、自分自身を、そして相手の人の双方を守ることにつながりますね。
　今日、学んだことを生かして、正しいインターネットとの使い方をしていきましょうね。