今日は４年に１度しかない２月２９日。今日という貴重な日も、いつもと同じように朝読書から落ち着いてスタートです。
　２年１組と２年４組では、出欠確認が素早く終わって、担任の先生も一緒に朝読書！この落ち着いた雰囲気が素晴らしいと思いました。
　朝、８：１５を目処に登校を完了していると、このように落ち着いて１日をスタートすることができます。時間に余裕をもって登校することを、改めて心がけていきましょうね。

　２年生の保健体育では、広島市消防局と消防団の方々のにご協力いただき、心肺蘇生法の実習を行っています。おかげさまで、各クラス男女別の少人数グループに分かれて実習を進めることができています。
　説明を受けたり、実際に心肺蘇生法を行っている姿は真剣でした。救急車が到着するわずか数分の間に、適切な心肺蘇生法を行うことができれば、一命を取り留めることや、その後の社会復帰に至る確率がかなり高くなるというデータがあります。とにかく早く心肺蘇生に取りかかることがとても重要なことです。だからこそ、一人一人がこのような技術を身につけておくことが求められます。
　助けることができる命を、確実に救うことができるよう、真剣に取り組んでいる生徒の皆さんの姿を見て、頼もしいと感じました。

　日が長くなってきましたね。下校時刻に明るさがあり、季節が進んでいることを感じます。一方、冷たい風が強く、今月中頃の暖かさを思えば、とても寒く感じます。とはいえ、このくらいの寒さが例年並みということなのですが・・・。
　さて、男子テニス部の人たちが下校の挨拶を元気よくしてくれました。明日もお願いしますね。
　そしてもう一つ。グラウンド改修工事が進み、工事現場を覆っていた仮設フェンスの大部分が取り除かれました。まもなく、広くなったグラウンドを使用できるようになりますよ。

　昨日１５：２４頃、地震がありました。一瞬、下から突き上げるような揺れがあり、すぐに納まったため、大きな被害はなかったようです。
　震度３〜４という、けっこう大きな地震でしたが、一瞬の出来事であったため、揺れたことに気がつかない人たちもいたようです。
　さて、１年生の理科では、ちょうど地震について学習をしています。地震のメカニズムを知り、きちんとした対策を講じたいものですね。
　昨日の地震では、初期微動と主要動がほぼ一緒に到達したようですが、初期微動の細かい縦揺れのあとに、主要動の激しい横揺れが襲ってくる地震も多くあります。このようなことを知っておけば、とっさの判断ができることがあるかもしれません。さらに、普段から防災のための道具や食料・水等の備蓄をしておくという備えもありますね。
　しっかりと学校で学習したことを、日常の生活に反映させていくことができればいいですね。

　今朝は放送による学校朝会がありました。
　書道部が全国書画展覧会に出展し、多数の作品が入選していたことを始めとして、卓球部の県新人大会、囲碁将棋部の将棋市大会入賞、放送部の中文連大会入選等、多くの賞状を披露することができました。おめでとうございます。
　次に後藤教頭先生より、以前の勤務校で、公立高等学校入試に挑んだ人たちが、受検校で、いつも通りの気持ちで挨拶をしたら、その学校の先生より素晴らしいと電話をいただいたことがあるというエビソードから、自然にできる挨拶の意義についてお話がありました。挨拶は他者との関わりの始めの一歩！自然に明るい挨拶があふれる学校にしていきたいですね。
　続いて生徒会執行部の保健委員会から給食手際アップ週間の取組について、生活委員会から着ベル点検報告について、文化委員会から生徒会ハンドブックの原稿〆切について連絡がありました。自分たちの学校を、自分たちの力でより良いものにしていこうとしている執行部の意気込みが伝わってきます。みんなの力を執行部に集め、レベルアップした学校生活を目指しましょう。

3月17日の午後2時から広島市映像文化ライブラリーにおいて、本校美術部が昨夏に作成した「静かに歩いてください」というアニメが上映されます。入場無料です。

　前回に続いて祇園パセリについて２年生が調べて作成した新聞について、大町の「とれたて元気市」と広島銀行祇園支店に展示されているようすを紹介します。
　このように生徒の皆さんが取り組んだ成果を、広く地域の皆さんに見ていただけることをうれしく思います。
　この新聞展示に協力してくださった事業所の方々に感謝申し上げます。
　皆さんも、これらの事業所を訪れる機会があれば、ぜひ足を止めて見てください。

　２年生で、食育の取組として地元産物である「祇園パセリ」について調べ、新聞を作成したことを、このホームページを通じて以前にお伝えしていました。
　現在、近隣の商業施設で新聞が展示されていますので紹介します。
　まず、エブリイ楠木店です。

　広島県公立高等学校入試が２月２７日（火）より始まります。
　３年生の授業を見て回ると、公立高等学校入試において過去に出題された問題を解く機会が多くなっています。
　まず個人でじっくりと問題と向き合い、場合によってはグループにして確認している姿が見られました。
　入試が間近に迫っていますので、体調管理には細心の注意を払い、最後の最後まで自分の力を伸ばす努力をして、入試当日を迎えてほしいと思っています。
　頑張れ！３年生

　現在、本日３教科目の試験中です。
　今日も試験に集中してほしいので、問題用紙等配布のタイミングで写真を撮らせてもらいました。
　さきほど、試験中に大きな雷鳴が聞こえてきて、多少びっくりした人たちもいるようですが、みんな頑張っています！

　本日より３日間、１・２年生は定期テストです。
　それぞれ最初の教科の問題配布の時間にお邪魔して、パチリと写真を撮りました。これからの時間は、しっかりと問題を解くことに集中してほしいと思っています。
　頑張れ！１・２年生！

　本日は午前中の早い段階から雨が降り出し、今も降り続いています。明日以降もずっと雨の予報となっており、何とも晴れない気分でしたが・・・・。
　さて、５校時に授業回っていると、合唱の歌声が聞こえてきました。
　第１音楽室をのぞいてみると１年３組が「We'll　Find　The　Way．〜はるかな道〜」という曲の合唱をしていました。のびのびと楽しそうに歌っている姿を見て、少し心に晴れ間が差し込んできたように感じました。
　第１音楽室から廊下に出てみると、反対側の第２音楽室からは卒業式でよく歌われる曲を練習する声が聞こえてきました。ここ数年の卒業式は、新型コロナウイルスの影響で、歌を歌うことができなかったことを思い返してみると、楽しく歌うことができることは有り難いいことなんだと、改めて感じました。　

　２月１５日に配布した「令和５年度　臨時ＰＴＡ総会」の議案事項３の規約変更に関わる資料を掲載しました。
　資料を開封するパスワードは安心・安全メールにてお知らせします。
　また、議決については、安心・安全メールのアンケート機能で回答していただくか、２月１５日に配布した書面のキリトリ以下に必要事項を記入しお子様を通じて担任に提出してください。

令和５年度　臨時PTA総会・議案事項３（規約変更）について

　今日の気温は例年と比べて暖かいのですが、昨日までの暖かさと比べてみれば、風も強く寒いと感じてしまいます。
　さて、１週間納めの金曜日の午後、２年生の階の授業を回って見ました。
　４組をのぞいてみると、東北地方の地形や自然条件について、白地図に書き込むことを通してまとめているところでした。今年の東北地方は、暖冬の影響で雪が少ないようです。
　続いて２組では理科で、気象の学習で、日本列島周辺の気団について学習していました。これらの気団が日本列島の季節の変化に大きく影響を与えています。しっかり学習して天気予報ができるようになりましょう。
　３組は英語で、生徒が一人ずつ廊下に出て、Matthew先生とのインタビューに臨んでいました。「この週末、何をするの？」「趣味はどんなこと？」といった日常生活に関わる質問を先生がすることをきっかけに、会話を継続することに挑戦していました。日本語で伝えたい内容を、英語に変換して伝えることができたときの喜びは格別ですね。
　

　３校時、１年３組は国語の書写で「春風」という字を書いていました。
　写真を撮るために教室に入ると、カメラを意識する人が多いので、みんなが落ち着いて書こうとするまで、ちょっと待ってから撮影しました。ホームページには、生徒の皆さんが一生懸命頑張っている姿を掲載したいので理解してくださいね。
　ちなみに集中しているみんなの姿は「かっこいい」です。
　さて、ここ数日、季節外れの暖かさ。まさに春がやってきた感じがします。寒さをのりこえつつあることにうれしさを感じるのですが、その反面、不安な気持ちにもなるのは私だけでしょうか？
　

　本日は、週に一度、職員朝会を行わない日ですので、東門と西門に立ち、皆さんの登校のようすを見守りました。
　東門では、毎日、校長先生が職員朝会直前まで、生徒の皆さんの登校を見守っていますが、今日は最後まで朝のあいさつをしておられました。
　西門では、次から次に生徒の皆さんの姿が現れてきて、あらためて祇園中学校の生徒数の多さを実感しました。
　今朝の登校のようすを見ていて感じたことは、８：２０ギリギリの人がやや多いかな？ということです。時間に余裕をもって登校するように心がけてくださいね。

　５校時に北館４階、２年１組〜３組の教室を回ってみました。
　１組と２組は国語で「君は『最後の晩餐」を知っているか」という、評論文の学習をしていいました。天才レオナルド・ダ・ヴィンチが解剖学の知識を使って、さらに遠近法や明暗法を駆使して描いたこの「最後の晩餐」を、筆者は「かっこいい」といっています。人を引きつける力のある絵画と、そのことを評論する文章には、生徒を引きつける力があるようです。
　３組は社会科で、地理的分野で北海道の地形や場所について確認をしていました。北海道は遠いので、なかなか行く機会がないところですが、こちらも多くの人を引きつける魅力のある所ですね。
　５校時の北館４階は、思わず引き込まれることについて、みんなしっかりと引き込まれるように学習していました。

　本日の下校点検・挨拶当番は女子ソフトテニス部の皆さん！
　元気よく「さようなら、お気をつけて」と挨拶をしてくれてしました。
　しかし・・・この挨拶のセリフは・・・・・。そこで「卓球部と同じだね（※詳しくは先週の初め頃のホームページを見てください）」と言うと、「おさようなら、お気をつけて！」と挨拶が変化していました。
　女子ソフトテニス部の皆さんには、もっとオリジナリティのある挨拶を期待ししています。

　１年生の国語科では、現在「『不便』の価値を見つめ直す」の学習をしています。２校時に本館４階の教室を回っていると、１組、５組、６組の国語が同時展開で行われていました。
　一般に「便利なことはよいこと」で「不便は悪いこと」と思われがちですが、「不便にもよい面」があるというのが筆者の主張のようです。
　その具体的な内容は、学習を進める中でしっかりと読み取ってくださいね。

　２学年では食育の充実を図るため、地元の食材である祇園パセリをテーマにした調べ学習を行いました。祇園パセリの美味しい調理法の紹介や、祇園パセリの希少性等について、しっかりと調べたことを新聞としてまとめたものです。
　その取組の成果が、広島銀行祇園支店に掲示されています。
　また、同様のものが祇園公民館、とれたて元気市、エブリイ楠木店にも掲示されています。
　これらの施設を利用される機会がありましたら、ぜひご覧になってください。