五日市中学校にて市大会準々決勝が行われ、高取北中学校に1-0で勝利しました。たくさんのご声援ありがとうございました。

第60回安佐南区PTA親善母親バレーボール大会が安佐南区スポーツセンターで行われました。
素晴らしいプレーもたくさんありましたが、接戦の末、一回戦敗退となりました。
選手の皆さん、サポートして頂いたPTA役員の皆さんお疲れ様でした。

　１・２年生は後期中間試験が終わり，久々の部活動です。強い風が吹き，かなり寒いですが，みんな元気いっぱいに活動しています。

　1年生体育の授業風景です。
　マット運動連続技の発表会です。最後まで気の抜けない雰囲気の中で『つなぎ』を意識した素晴らしい演技の発表でした。とても丁寧できれいでした！
　学年主任の先生の参観もあり，最後に感想をもらいました。　

　今日から１・２年生の後期中間試験です。
　早めに席に着き，落ち着いて始まりを待っています。
　日頃の学習の成果を出し切ってくれるものと思います。

　３年生の家庭科の授業風景です。
　前回は高齢者疑似体験でした。
　今日は自分の周りの高齢者をイメージして，どのような関わり方をしたら良いのかを考えました。

　１年生保健体育の研究授業。いつも通りラジオ体操は大きな動作で正確に行っています。補強運動の後，体育館の中を２分間走りますがみんなハァーハァーと息が切れるほど全力です。呼吸を整えながら音楽に合わせてストレッチで準備完了です。『滑らかなつなぎをペアで考え，みんなに伝え，練習ができる。』が今日の目標です。「滑らかとは？」という問いかけに「曲線の手の動きがみそです。」と言われながら見本を示されました。その後はイメージが膨らんだのか，ペアで『滑らかなつなぎ』について意見を出し合っています。「これは？」「どう？見て」と班で交流すると，どんどんアイデアが出てきてマットの上は混雑です。意欲的に練習したあとは，どんな工夫やアドバイスをしたかを振り返ります。
　聞いて自分の動きに取り入れる。見て動きを説明するという活動は簡単ではないですが，これから求められる力の一つです。

　２年生音楽の研究授業。ベートーヴェン作曲「交響曲第５番ハ短調第1楽章」の鑑賞の学習です。ジャジャジャジャーンという出だしで始まる１度は聞いたことのある有名な楽曲です。
　提示された２つの主題を比較して，それぞれの雰囲気や特質を感じ取り，音楽の構造と曲想との関わりを理解するのが今日の目標です。２つの主題の似ているところを聴き取る活動ではグループで交流し合うことで感じたことや思っていることを共有しています。ＣＤを何度も繰り返し聴き直したり，動機がある演奏とない演奏の比較を先生がピアノで示し，動機の効果を実感しています。何かをつかみかけている生徒からは「先生もう一度聴かせてください。」と積極的なリクエストも出ています。
　感じ方は多様なものですが今日のような構造についての理解が深まることで鑑賞の視点が広がり，興味関心にも変化が出てくると感じました。

中国中学校女子第28回駅伝競走大会
11位、健闘しました。応援ありがとうございました。
（写真はありません。）

新人戦市大会二回戦矢野中学校にPK戦の末勝利しました。たくさんのご声援ありがとうございました。

　２年４組が音楽の公開授業県大会に行ってきました。
　県内からたくさんの先生方をお迎えしての授業のため，中学校ではせまく安佐南区民文化センターへバスで移動です。
　授業の最初はやはり緊張気味でしたが，グループ活動になるとほぐれてきました。先生に指名され，自分の考えをしっかり発言できています。たくさんの先生方を前にいつも通りの授業をお見せすることができました。

　生徒の皆さん，先生方お疲れ様でした。

　給食配膳中の時間を利用して毎週金曜日は校内のボランティア清掃を行っています。今日も総務ボランティア担当の呼びかけで約５０人が集まりました。
　少し寒い日ですが元気はつらつ，バケツとひばさみを持って活動してくれました。
　学校美化に協力してくれてありがとう！！

　

今日の献立は「きなこパン・鶏肉と野菜のスープ煮・三色ソテー・牛乳」です。
きなこパンは、給食室でパンを揚げて、きなこをまぶして作っています。きなこパンは子どもたちに大人気です。残さず食べていました。

広島文化学園学芸学部音楽学科の学生が学校訪問に来られました。8名の将来、教師志望の学生たちです。音楽の授業観察の後、熱心に感想や意見を述べられていたのが印象的でした。
1-11は、「魔王」の鑑賞授業の最後に合唱を披露していました。
2-2は、落ち着いた雰囲気の中、先生の発問や授業展開に勉強になったという学生からの感想でした。

　生徒会と校長先生から激励の言葉のあと，陸上部代表からあいさつです。

　「広島市の代表，祇園中の代表として最後まで，悔いの残らないように頑張ります。応援してください。」

最後はみんなで拍手をして送り出しました。

　全校朝会の中で表彰状披露を行いました。

野球部
広島市中学校新人軟式野球大会北Ｃブロック　　　　　　３位

陸上部
広島市中学校総合体育大会　駅伝競走の部　女子の部　　２位
広島市中学校総合体育大会　駅伝競走の部　女子の部
１区１位 　２区３位 　３区２位 　４区１位 　５区３位

水泳
広島市中学校新人水泳競技大会　女子５０ｍ自由形 　　　２位
広島市中学校新人水泳競技大会　女子１００ｍ自由形　　 １位
広島市中学校新人水泳競技大会　女子５０ｍ背泳ぎ 　　　３位
広島市中学校新人水泳競技大会　女子１００ｍ背泳ぎ 　　３位
広島市中学校新人水泳競技大会　男子１００ｍ自由形　　 ８位

社会を明るくする運動 作文・標語コンテスト
優秀賞 1名
佳作 　2名

校長先生のお話

　たくさんの来校者から背筋が伸びて，姿勢がとても良いと言われます。もちろんあいさつも良いです。
　一方，気になることがあります。廊下や階段の通り方，場所をわきまえた声の大きさなど考えてみてください。怪我をして松葉杖を使っている人もいます。周りにもっと目を向けた落ち着いた生活を心がけましょう。
　今一度，自分自身を振り返りましょう。とありました。

　１年生美術の研究授業。木版画です。地域の物語「銀山城炎上」などを読み，表したい場面を版画にしています。今日の目標は「木版画による効果を味わいながら刷る」です。色つけをして，ばれんでこすり，色の出方を確認しては，また，色をつけます。自分が納得する色合いが出るまで繰り返しています。水の量を多くすると紙の黒が透けるという効果を考えて，水分量を調整することが重要です。
　参考となる作品が提示されたり，すでに完成した人のものを見に行ったりして自分の作品に取り入れようとそれぞれ工夫しています。作業の進度は様々です。まだ，彫っている人も焦ることなく，丁寧に落ち着いて作業をしています。しかし，自分がやらなくてはならないことは明確にもっており，黙々と作業を進めているのは，打ち込める雰囲気を全員で創り出しているからです。この空間での創作活動に没頭し，心地よさを感じているように見えました。

今日は「地場産物の日」でもあり、広島県北部の高野町のだいこんを使いました。高野町はだいこんの産地としてよく知られていますね。せん切りにしただいこんをゆでて冷まし、下塩をして水気をきった後、しょうゆと白炒りごまで和えて即席漬けにしました。