核兵器をめぐる世界の現状について学習しています。

自分で調べた発電方法について発表しています。終わった後、先生からの評価もあります。

凸レンズの利用について学習しています。

ペアで会話をしています。

ヨーロッパ州で持続可能な社会について学習しています。

漢字を丁寧に書いています。

一次式の計算をしています。

ペアで学習しています。

問題に取り組んでいます。

酸性やアルカリ性の水溶液の共通性を調べています。

絵本のシナリオを考えています。先輩が作った絵本を参考に見ている人もいます。

社会を明るくする運動の標語を考えています。

2年生もさすがです。

夏休みの課題に取り組んでいます。

先生がアメリカのドラマについて話をしています。

割合の問題をしています。難しいけれど、頑張ってください。

カップを使って音を出すカップスの映像を見て、実際に紙コップを使ってやってみます。うまくできたかな。

今日もお二人の方が来てくださり、図書の貸し出しをアピールするポスターを作ってくださっています。ありがとうございます。

夏休みにタブレットを使って、夏休みの課題や家庭学習ができるように、持ち帰りに同意した家庭については、生徒にタブレットを本日、持ち帰えらせます。持ち帰った人はルールを守り、活用してください。

掃除を頑張る人、立派です。