本日の６校時の体育館の様子です

１年生の総合で取り組んできた平和新聞について
各クラスの代表に選ばれた１０名が
体育館で学年全体に発表しました

中学校３年間の生活の中に　
こういった発表する機会をたくさん設定し
人前で自分の考えを伝える力を付けていきたいです

本日学校通信第８号を配付しました

下記の文書名をクリックしていただきますと
カラー版でご確認いただけます

是非、ご覧になってください

・令和４年度　学校通信　第８号

・令和４年　１１月行事　（１２月行事予定付き）

本日は午後から小中連携教育研究会を
上安小学校で行いました

上安小学校で、今年度の研究主題
「主体的な学びによる思考力・判断力・表現力の育成を
目指す授業実践研究」として研究授業に取り組んでこられた
授業を参観させていただきました

参観後、協議会を実施し各校の情報交換をしました

小中連携を実施すると、小学校の先生方が、高取北中学校に
入学してきた皆さんを大切にそして熱心に関わって
いただいていたことが伝わってきます

中学校に授業参観に来ていただいた時には
是非、成長した姿をお見せしましょう

本日、２年１組数学の授業で
研究授業を実施しました

研究のテーマは、
「教材の工夫(導入・課題設定の工夫、日常との関連)」
です

今日の学習単元は、一次関数でめあては
『どの携帯電話会社と契約すればよいか説明できる』
です

これまで学習した一次関数の知識をいかして
表やグラフ、式を使って各携帯電話会社がおすすめかを
説明できるように考えました

午後から地域の公園で回収したゴミを
業務員の先生と教員で軽トラックで
各公園と学校を数往復しながら
回収しました

落葉や空き缶、ペットボトル等など
こんなにたくさん回収することが出来ました

掃除を後は清々しい気持ちになりましたね

緑が丘西第一公園の様子です

一番上の写真は、２列に並んで
現地へ向かう様子です

緑が丘第四公園の様子です

少ない人数（１０人）で頑張りました

長楽寺第四公園の様子です

２年生の男子はグラウンドの
側溝の掃除をしてくれました

グラウンドの土が風雨で流れ落ち堆積しています

このままでは大雨が降った時に水が溢れ危険です

高取第三公園の様子です

上安第二公園の様子です

２年生女子は学校に残り、
クリーンアップで手の届かない
廊下のワックスがけをしてくれました

本日は午後から地域清掃を行ないました

日頃お世話になっている地域に感謝のおもいを込めて
清掃活動をします

地域の７つの公園に出向き
落葉やゴミを拾いました

高取北中学校A棟（正面玄関から入って事務室のある校舎）

階段をあがり、１階と２階の間の踊り場の掲示板に

高取北フェスティバルの写真を掲示しています

生徒たちのとびきりの笑顔がたくさんあります


１１月に入ると授業参観や進路説明会等で中学校に
来校される際はぜひご覧になってください

３年生が夏休み明けから本格的に取り組んできた
スピーチ発表会を体育館で行ないました

本日は各クラスから２名ずつ選ばれた代表生徒が
発表します


テーマ：生き方を考える
　　　　　〜今、中学生として〜

次の（１）〜（３）のような内容についての意見を
含んだ作文を作成し、発表します

（１）学校生活（行事への取り組み、部活動、学習活動、
　　　日々の生活など）での体験を通して得た考えや訴え、
　　　現状についての考え

（２）人生に対する夢や希望

（３）社会の出来事や現象についての考えや訴え

本日体育館で発表した生徒達は、ステージの上から
堂々と、聴く人に訴えかけるように自分の考えを
語る姿を見せてくれました

代表生徒だけでなく、３学年の生徒の皆さんは１年生の時から
３年後を見据えて体系的に取り組んできた成果を個々の生徒が
成長した姿で見せてくれています

本日は地域で活動されている荒谷太鼓さんより
講師の先生５名をお招きし
クラスごとに和太鼓体験授業を行ないました

本物の和太鼓を２人で１台使わせていただき
体の芯に響き渡る太鼓の音を体感することが
できました

一時間みっちり教えていただき
最後は全員で合わせて演奏する楽しみを
感じることができました

１年生、総合の授業の様子です

これまで各自で調べて作成した平和新聞を学級で
発表していました

タブレットに作成した新聞を画像として保存し、
電子黒板に映して説明をしていました

写真部分を拡大して聞き手に分かりやすいように
工夫していました

人前で自分の調べた事を聞き手に分かりやすく説明する
こういう機会をなるべくたくさん設定し、体験することで
成長していきます

理科室で２年生が実験をしていました

抵抗器に加える電圧を変化させたときに
流れる電流を測定し
電圧と電流の間の規則性を調べています

落ち着いた雰囲気の中で小グループで対話をして
協力して学んでいる姿が見られました

きらり学級では本日の１校時にマックスバリューへ
買い物学習に行きました

明日の調理実習で使用する材料を購入します

自分ひとりで買い物をする練習です

修学旅行では、決められたお小遣いの範囲内で
自分で買い物をしないといけません

知らない店員さんとのやり取り

生活していく中で必要な力です

生徒の皆さんが下校してから、先生たちも協議会を
実施して研究を深めました

授業を提供してもらい、先生たちも協議会をすることで
授業づくりの研修が深まります