１年生の授業風景です。
上から、
保健（男子）、保健（女子）、社会の学習をしている様子です。

夏休み明け２日目の朝を迎えました。
今日は部活動もあります。
３年生は実力テスト１日目です。

手をつなぐ育成会の申込書の袋詰め作業を黙々と頑張っていました。

３年生の授業風景です。
上から、
英語、美術、保健（女子）の学習をしている様子です。

２年生の授業風景です。
上から、
数学、英語、社会の学習をしている様子です。

１年生の授業風景です。
上から、
国語、国語、英語の学習をしている様子です。

倒れている人を発見したら

１　安全の確認
　○周囲を見渡し、安全な場所か確認する

２　反応の確認
　○肩を叩きながら、「大丈夫ですか！」

３　助けを呼ぶ
　○「１１９番お願いします。」
　○「AED持ってきてください。」

４　呼吸の確認
　○１０秒以内で、胸やお腹が上下に動いているか見ます。
　※判断できない場合は胸骨圧迫を行います。

５　胸骨圧迫
　○胸の真ん中を３０回
　○約５ｃｍ沈むまで（小児以下は１／３沈むくらい押す）
　○１００〜１２０回／分のテンポ

６　人工呼吸（ためらう場合は、省略可能）
　○１秒×２回吹き込みます。

７　胸骨圧迫＋人工呼吸
　○AED到着まで、
　　胸骨圧迫30回と人工呼吸２回を絶え間なく継続します。

８　AED到着
　○AED電源ONにします。
　○音声の指示に従って
　　・電極パッド装着
　　・周囲の確認「離れてください！」
　　・点滅している［ショックボタン］を押します
　　・電気ショック後は、
　　　ただちに心肺蘇生（胸骨圧迫＋人工呼吸）を再開します。

　救急隊に引き継ぐか、もしくは傷病者が目を開けたり、普段どおりの呼吸が出現するまでは心肺蘇生法を続けます。

本日、９時から体育館で救命救急講習会が行われました。

講師の先生は、安佐南消防署の方２名です。

上の写真は、DVDを視聴しながら
「心肺蘇生法」や「AEDの使い方」、「気道異物除去の方法」を
研修している様子です。

真ん中の写真は、成人の（小学生以上）の心肺蘇生法、
下の写真は、小児以下（小学生未満）の心肺蘇生法を
実技研修している様子です。

８：０５より平和記念式典を視聴し、命の尊さ平和について考えました。

本日は８時までに登校でした。
いつもより２０分早いため急いで登校してくる生徒もいました。

１１：３０現在、暑さ指数（WBGT）が「３２．１」となりました。
今日はまだまだ暑くなりそうです・・・

家庭科の学習をしている様子です。
悪戦苦闘しながら、一生懸命頑張っています！

３年生の授業風景です。
上から、
英語、美術、音楽の学習をしている様子です。

２年生の授業風景です。
上から、
数学、理科、社会の学習をしている様子です。

１年生の授業風景です。
上から、
保健（男子）、保健（女子）、国語の学習をしている様子です。

三者懇談会最終日です。
暑さにも負けずみんな元気に登校してくれました。

３年生の授業風景です。
上から、
社会、美術の学習をしている様子です。

畠山学級の授業風景です。
英語で数字の学習をしていました。

２年生の授業風景です。
上から、
数学、技術、家庭科の学習をしている様子です。
家庭科ではコースターを作っていました。

１年生の授業風景です。
上から、
国語、国語、数学の学習をしている様子です。