意見交流した内容を発表しました。

　分科会チームごとに協議と意見交流をしました。

　授業研究会が行われました。校長先生から講師の先生の紹介がありました。

　学び合うのにふさわしい教材であったかどうか、困り感を解消できる工夫があったかどうか、学びのユニバーサルデザインが活用されていたかどうか、生徒同士が関わり合う場面が設定されていたかどうか、思考を深化させる工夫ができたかどうか、効果的にICTが活用されているかどうか、すべての生徒にとって学ぶ値打ちのある学習課題の設定ができているか、などの視点で授業参観して生徒の学びの軌跡をたどり、検討しました。　

　生徒が困難を感じていた場面を見取りました。　　

　生徒の学びが促進していた場面を見取ります。

　生徒の学びの様子を見取っていました。

　校内授業研究会が行われました。すべての生徒の学びの保証のために、個への支援の充実とともに、子どもたち一人ひとりの学びがより確実に、より深化していくように、授業そのものの質の向上を目指す必要があります。授業者の働きかけにより、子どもたちがどのように学んでいたかを検証しながら、すべての子どもの学びを大切にする授業づくりを研究しています。

　清掃活動をがんばっています。

　雷についてまとめました。　

　距離を確保して元気に遊んでいます。　

　防災（雷）につていまとめました。

　ソフトボールの練習をしています。

　英語の授業は「聞くこと」「読むこと」「書くこと」「話すこと（発表・やり取り）」の5技能の育成に取り組んでいます。

　アクティブに体を動かしています。

　「主体的・対話的で深い学び」に取り組んでいます。

　基本的な知識・技能の習得をめざしています。活用能力・思考力・判断力・表現力・実践力を鍛えています。

　朝読書に取り組んでいます。

　上空が分厚い雲に覆われています。16日の中国地方は上空の寒気の影響を受ける見込みで雲が多くなっています。ところにより雨が降る地域もありそうです。局地的に激しく降る恐れもあります。ゲリラ雷雨に注意してください。
　昨日の広島県の新規感染者数は11人でした。東京は1308人でした。2日連続の千人台となっています。1300人を超えるのは1月21日以来、約半年ぶりの高水準です。年末年始の第3波の水準に近づいています。全国では3418人、大阪は324人でした。感染拡大が加速化しています。週末も基本的な感染予防対策に取り組み、感染ゼロをめざしましょう。

　距離を確保しながら安全に練習しています。