最新更新日:2024/05/22
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K(感動)U(生まれる)己斐上中。

装飾

 朝日学級の教室廊下の壁に、クリスマスリースが飾られていました。雪のような美しい飾り付けでした。
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体育授業風景

 試合形式でバスケットボールの練習をしていました。
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体育授業風景

 持久走でした。
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環境整備

 送風機ブロワーで、体育館周辺の落ち葉をきれいにしていただきました。ありがとうございました。
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理科授業風景

 理科の授業のめあては「圧力について考える」でした。面に加わる力について学習していました。
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家庭科授業風景

 とても芳ばしく上手に焼き上げることができました。盛り付けも美しく仕上がりました。みんなで仲良くいただきます。ニワトリさんにも生産者の農家の皆様にも、そして料理人の皆様に、「食」に携わるすべての皆様に感謝の気持ちをこめて、「ありがとう、そしていただきます。」
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家庭科授業風景

 各グループで協力して調理を成功に導いていました。
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家庭科授業風景

 家庭科の授業のめあては「卵焼きを作ろう」でした。上手に切り分けていました。とても美味しそうでした。
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技術授業風景

 コンピュータ室で修学旅行報告会の資料を作っていました。
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体育授業風景

 持久走と縄跳びの授業でした。
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体育授業風景

 バレーボールの授業でした。スパイクの練習をしていました。力強いアタックを披露していました。
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部活動風景

 吹奏楽部はグループごとに一致団結して、演奏練習に取り組んでいました。
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部活動風景

 野球部はトスバッティングをしていました。バットコントロールを巧みにして正確にボールを打ち返していました。
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部活動風景

 テニスコートで元気にボールを打ち合っていました。
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部活動風景

 砂場で助走や踏み切りの練習をしていました。
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部活動風景

 フットワークをしながら素振りの練習をしていました。
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部活動風景

 久しぶりの陽射しの中でランニングで体をほぐしていました。
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部活動風景

 バスケットボール部はランニングでウォーミングアップに取り組んでいました。
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部活動風景

 テニス部はラダートレーニングに取り組んでいました。
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三者懇談会

 三者懇談会の三日目でした。さらに充実した学校生活になるように、有意義な話し合いをすることができました。一人ひとり進路の実現が可能になるように、社会性や規範意識を高め、道徳心を育成し、学力を向上させ、規則正しい生活をしましょう。
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