３年生は、介護の仕事について、広島県介護福祉士会　会長からお話を聞きました。

お年寄りの身体の変化や、実際に介護の仕事をしている中での体験談を、たくさん聴かせていただきました。

介護は、お年寄りの生きざまを守る仕事、ハートでする仕事だと、熱く語っていただき、生徒たちの心に強く響き、自分たちがこれからどう行動していくのか、考えさせられるお話でした。

ぜひ、ご家庭でも、話をしてみて下さい。

こんなにきれいになりました！

２年生のなすも、育っています！

昨日までの雨とは打って変わり、本日は、晴れました！

学校のプールも、２年ぶりに、きれいになりました。
ただ、水泳の授業はできません、残念・・・・。

掃除、協力ありがとう！

本日、被爆体験伝承者の方をご講師に迎え、１年生が講話を聴きました。

被爆者の方の８月６日の体験を、講師の方を通じて聴き、改めて平和について考えました。
平和のために、これから自分たちはどうするのか、考えていきます。

◎３年生音楽の授業

　近寄らないように！　でも、しっかり、ペアでアドバイスをお互いに伝えています。

◎２年生英語の授業

　自分たちで学ぶ！という気持ちが、後ろから見ていても、伝わってきます。先輩らしくなっています！

７月５日６時間目、各教室で、生徒総会に向けたクラス討議を行いました。

執行部の生徒が、手分けして、全学級に説明に入りました。

１年生にとっては、各委員会などの取組について、説明を詳しく聞く、初めての経験です。

自分たちが進め、実際に取り組む活動について、いろいろ考えることができましたか？

本日、午後、広島市立広島商業高等学校から、先生にお越しいただき、３年生全員で、体験授業を受けました。

商業高校ならではの、高校で学習する専門学科や、就職し、社会人として働くことについてのお話を、具体的に、わかりやすく、聞かせていただきました。

後半は、マナーの必要性を理解し、あいさつ、礼など、たくさんの基本を教えていただき、実際にやってみました！

少しずつ、３年生として、社会に出るための心構えを学んでいます。

緊急事態宣言が解除となり、本校では試験も終わり、部活動が徐々に再開しています。

感染対策、熱中症対策など、各自、体調には気をつけながら、活動しています。

準備体操、柔軟、念入りに・・・・
走るの、きつい？？。。。
ボールを打てて、しあわせ？、楽しい？。。。

下級生への指導も、上級生はがんばっています。

さあ、いよいよ、試験が始まりました！

生徒の皆さんが、真剣に、試験と向き合っていることが、色んな場面でわかります。

日頃の学習の積み重ねを、発揮できるよう、落ち着いて試験に取り組んで下さい！

「毎日の学習が大切だ！」と、改めて感じるかもしれません。また、気持ちを新たにがんばりましょう！！

ただ、健康第一ですよ！
無理はしすぎないで下さい。。。。

◎　書写「贈りたい一字」

誰かに贈りたい一字を決めて、心を込めて毛筆で書いていました。
このあと、その思いを文章で表現し、書いた一字と一緒に展示します。

昨年の一年生の作品も、感動的でした！
さて、今年はどんな文字があるか、楽しみです☆☆

◎　技術・家庭科
　「コンピュータへ文字入力」
　「布の繊維に応じた手入れがわかる」

　文書作成ソフトを使って、文章の文字入力を、両手で行っていました。
　なかなか速く、打てるようになっている生徒もいます！
　自分で文章を考えながら入力するのは、さらに難しい！！

　家庭科の繊維についての勉強も、知らないことがいっぱいですね。
　ファイト！！

仁保学級の１と２、それぞれの授業で、音楽をしっかり学習しています。

耳を澄ませて、音に集中したり、音を出してみたり、リズムをとったり・・・

また、曲を聴いて、場面を考えたり、使われている楽器について知るなど、いろいろ学んでいました！☆☆

金曜日の放課後、準会場として、第１回漢字検定を実施しました。

２級から５級まで、２１名の生徒が受験しました。

１年生で、初めて検定試験を受ける生徒、
自分の目指す級に向かって、日頃から自主的に学習し、チャレンジする生徒など、

各生徒がそれぞれの思いを持って、受験していました。

この勇気と努力を、継続して取り組んで下さい！

社会の出来事の中で、自分の心が揺さぶられ、伝えたいと思ったことをスピーチしています。

発表者は、「飢餓問題」について、スピーチしていました。
よく構成も考えられていて、わかりやすい・・・

聞き手から、率直な感想や質問があり、そのテーマについての考えが、深まりましたね。
すばらしい！

ハナコさんのお家に、ホームステイにくる様々な外国のかた・・・
なぜかトラブルが起こります。
なぜ？？

私の常識は、相手の常識？


「違いを認め合う」ということを学習しました。

３年生理科の授業で、太陽の動きを観察していました。

休憩時間ごとに、マジックで印をつけています。

太陽の進む距離は・・・

昔の人も、時間を知るために、空を見上げていたらしい・・・

宇宙・・・ですね・・・・

なすへ追肥、スケッチ、など。。。
まだ、実は付いていませんね。


外もだいぶん暑くなりました！
熱中症には注意して、学習しています。

途中で、トンボが乱入！
捕まえられませんでした〜。

小学校でも習った、コンピューターの授業を、
中学校で初めて行いました。

自分のフォルダをコンピューター上に作って、
今日の自己評価を、エクセルファイルに入力しました。

早くタイピングできるようになりたいと、
集中して、取り組んでいました。

３年生になる頃には、ずいぶん早くタイプできるようになると思いますよ！

各グループ、それぞれの、演技のアイディアが見えました。

力を合わせて、がんばりながら、
楽しむことができていました！

Good job!!!

３年生の女子　体育の授業で、
曲付きの、シンクロマットの発表会を行いました。

マットの上で、いろんな種類のマット運動を取り入れながら、
全体の演技の構成を考え、
曲にあわせて、グループで、
ダンスとマット運動をコラボレーションしました！

これは、たいへん難易度が高いです！

ただ前転すれば良いのではなく、
角度を考え、メンバーとぶつからないよう、
曲にあわせて演技です。

演技のあと、グループみんなで、
楽しそうに列に戻る姿が、
印象的でした！

「説得力のある構成」を考えました。

上の写真の中で、誰が話しているか、わかりますか？

みんなの目線が自然に集まっています。

話し手は、自分が話題を選んだ理由を、
みんなが納得するように、説明しています。

聞き手も、相手の話をしっかり聞いて理解しようとしています。