最新更新日:2024/05/17
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3年生数学   5月23日(木)

 生徒のようすから学ぶ・・・

 <証明ができる>


 「2つの続いた整数って・・・?」

 「nを使ってあらわすんよ・・・ 

  ええと・・・ 

  んー 説明するのって難しい。

  ねえねえ、どう説明したらいいかね・・・」



 先生からも、

 「わからなかったら聞こう」


 安心して

 学び合うことができる教室を目指して・・・
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3年生理科   5月17日(金)

 生徒のようすから学ぶ・・・

 ”滑車をうまく利用することで、

  楽に仕事をすることができるか

  調べよう”

 実験結果を記録、

 班のみんなで考察して・・・

 こんなつぶやき(本当に小さい声)が。

 

 「あっ・・・そういうことか・・・」
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さすがの3年生 5月13日(月)

 帰りのSHRを

 体育館で、学年集会形式で。

 体育館に一歩足を踏み入れると、

 何か、空気がピンとしていて、

 程良い緊張感が。

 話しの内容は、進路についてと、

 3年生になっての心構え。

 本日、進路通信を

 持ち帰っています・・・
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気持ち良い一日  4月19日(金)

 今日は、とても気持ちの良い一日でした。

 保健体育の授業では、

 男子も女子も

 笑顔で取り組んでいましたよ。

 この時間は、眼科検診と

 並行しての授業でした。

 視力のほうも、みんな

 大丈夫でしたか?

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よむ かく きく はなす〜! 4月18日(木)

 NHKのニュースでもやっていました。

 中学校3年生に対して行われる、

 全国学力状況調査。

 3年に1度、英語で「話すテスト」が

 あるのだそうです。

 こんなかんじで・・・・

 本校は、3年生6クラス、

 全て順調に実施することができました。



 
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学校行事
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