本日は、３年生英語の授業研究。

　翠町中の英語の先生全員が参観の中、

　生徒一人ひとり、全員が、

　意欲的に、発音したり、ペアワークをしたり

　笑顔で取り組んでいました。

　
　英語の授業、

　「相手の立場に立ち、聞いて、話す」

　そんな力が必要になるのだそうです。

　なるほど。私が中学生の頃、学んだような、

　（英語で）質問して、（英語で）返答しておしまい

　では、相手の立場にたった会話には

　なりませんものね・・・。

　どんな会話になるか（英語で）想像してみよう・・・


　

　本日は、３年生理科の校内授業研究。

　理科の先生が全員集まっての研修です。

　「遺伝の規則性と遺伝子」という単元。

　
　まずは、カードを使って、

　子孫に現れる形質の割合を見いだします。


　グループの中で

　「わかった！」「そうか！」

　そんな発見や学びができるよう、

　先生たちも、研修しています。


　

　朝の時間、

　昼休憩、

　帰りSHRの時間、

　放課後・・・

　３年生、全員との

　面談が続いています。

　みんな笑顔で、

　生き生きと応えていました。