加熱していきます。
どのように変化するのか、しっかり観察します。

加熱するために、ガスバーナーに点火します。
赤い炎から青い炎へ調節します。

理科の実験の様子です。
鉄と硫黄の混合物を加熱し、その変化を調べています。

混合物を、丁寧に試験管に移します。
協力して行っています。

家庭科の授業です。
布の裁断です。線に沿って裁断します。
裁ちばさみの向きにも注意です。

紙と違って、まっすぐ裁断するのはなかなか難しいです。

この時間の練習で、回し手も、跳ぶ側もコツをつかんできたようです。
息もあってきました。

１０回を超えるカウントも聞こえてきました。

本番まで、どれだけ記録を伸ばせるか、期待大です。

１列で並ぶか、２列で並ぶか。
重要な作戦の一つです。
回しても、大きく回さないといけません。

２年生は、大繩跳びの練習です。
Aグループ、Bグループにわかれて跳びます。
引っかかっても、すぐ立て直してチャレンジすることが、勝利の秘訣です。

いよいよゴールです。

結果発表を受けて、拍手が起こります。

アンカーの皆さん、最後まで頑張りました。

応援する声も、段々大きくなります。

バトンを誰に渡すのか、戸惑う場面もありましたが、本番にむけて確認していきましょう！

２年生の体育祭学年練習の様子です。

さすが２年生、クラス対抗リレーの走順も、基本生徒で行っています。
四か所に分かれての集合も、１０分以内できました。

本番さながらに、スタートです。

つづき

２年生の体育の授業です。
暑い中、たくさんの保護者に参観していただいています。