気持ちの良い空気。

　空も青く澄んでいます。

　今日の授業風景。

　グラウンドから「行け〜！」と

　賑やかな声。

　理科室からは、

　ん？

　何か聞こえてくるぞ・・・

　１年生のクラスマッチの集計表を

　１年生の先生たちが協力して貼っていました。

　みんなの努力の成果をしっかり残そう！

　という思いのもと、

　先生たちも仲良く、

　楽しそうに作業されていましたよ。

　こちらは、昨日の１年生美術の授業から。

　「つながる文様」
　
　それぞれ自分で「文様」を考えます。

　皆さんは、どんな模様を思い浮かべますか？

　唐草模様、水玉模様、幾何学模様・・・

　グループでひとつのテーマを決めて、

　それぞれが模様づくりに集中。

　おもしろい！

　凸レンズの働きについて理解する

　先生の子どもの頃の話に

　食いついて聞く子どもたち。

　「３色の光を通してみると・・・？」

　生徒のあちこちで、

　「お〜」という声。

　ダンボール箱で作ってある望遠鏡？

　生徒たちは、驚きの連続。

　「見えた〜！逆さまに見える〜！」

　驚きが疑問、そして考えを交わし、理解へ。