今日の授業では、比例と一次関数の違いを理解することを目指しました。
　生徒は用意されたワークシートに従って、個人で考えた後に、小グループを活用して、お互いに考えを説明したり、教え合ったりしていました。
　今日の授業では、小グループの活動がとても自然でした。小グループ活動を見ていると、このクラスの温かい人間関係が伝わってきます。
　本校では小グループ、ペア等の活用して、コミュニケーション活動を中心に授業づくりを目指しています。