今日の数学、目標は乗法について理解しようです。中学校で新たに習うプラス、マイナスについては理解が難しいな内容です。今日はその一回目、具体的な問題を通して、目標達成を目指しました。
　授業の後半は小グループを活用して、確認の問題を考えました。数学が苦手な生徒もいますが、小グループ内で自然に教え合ったり、聞き合ったりしている姿がとても自然でした。
　本校では、多様な活動を通して、思考力・判断力・表現力の向上を目指しています。