翠町学区のコミュニティの振興と地域の活性化を目的に

　翠町会館で、地域の皆さまが出品された作品展が開催されました。

　本校からは、５名のみなさんが参加。

　イラスト〜花と天使〜　藤原　光沙　さん
　　「グラデーションになるよう、微妙に色をかえて工夫しました。」

　切り絵〜ＣＡＲＰ〜　吉田　向日葵　さん
　　「細い線を残して切るのが、すごく難しかったです」

　水彩画〜銀河鉄道の夜〜　瀧本　莉央　さん
　　「作成中、楽しかった！　めっちゃおもしろかった！」

　水彩画〜月の光〜　安成　美結　さん
　　「空で、月の光を表現するのが大変でした・・・」

　アクリルガッシュ〜もう会うことはない〜　加藤　寧　さん
　　「ムラにならないよう、きれいになるよう、がんばりました」

　地域の皆さまも喜んでいただけたことと思います！

　南区内の中学生、高校生による意見発表会が

　南区民文化センター内のホールで、

　「モラル」をテーマにして行われました。

　本校から出場したのは、

　３年生の　吉川　未悠　さんです。

　「特別なルールはなくても、

　　モラルの高い行動は、たくさんの人々を幸せにできる」

　素晴らしい、堂々とした発表でした。

　翠町中学校を代表してスピーチしてくれて、

　ありがとうございました。

　今日の授業、一次関数の復習です。小グループを活用して授業を進めました。小グループ内で解決しない問題に対しては七竹先生が丁寧な説明をされていました。
　今日も生徒同士の教え合いが自然に行われていました。グループ活動ではお互いに近づいて、意見の交流が行われており、数学が苦手な生徒にわかりやすく説明している生徒もいました。
　一人では解けない問題でも、小グループを活用すると、交流によって解決することが増えてきます。これから数学は図形に入り、もっと難問に挑戦することになります。コミュニケーション活動を通して、より主体的な学びを目指して欲しいと思います。

　午後の５、６校時をつかい、3学年の保護者、生徒対象の

　「進路説明会」が行われました。

　進路担当教諭より、

　進路決定までの手順や日程、
　
　学費や、手続き等についてお話がありました。

　参加できなかった保護者の皆様には、

　本日の資料を、

　来週（11月６日〜）、生徒を通してお渡しします。

　３連休は、いろいろと進路について考える時間にするのも良いですね。

　今日の社会は研究授業です。中区・南区の中学校から多くの先生が来られ、いつもと違う雰囲気で授業がスタートしました。
　授業では、「高速交通網の発展は人々の生活にどんな変化をもたらしただろうか」という課題に対して、３つの資料を用意しました。同じ資料を使ったグループで話し合った後、各グループでのまとめを持ち帰り、いつもの小グループでさらに話し合うジグソー活動を行いました。
　今日の小グループ活動では、日頃の授業より活発に意見を出していました。さらに、最後の自分の考えを隣の人に伝えるペアワークでも自分の考えを堂々と伝えていました。
　今日の授業ではジグソー法の導入が効果的で、まわりの人と協力して自分の考えをまとめていました。

　今日の理科は圧力です。初めは前時の復習、そして圧力を利用している道具について学びました。それから、今日の目標である圧力の計算問題に挑戦しました。
　今日の計算問題では公式に加え、どの単位が使われていることも重要です。そのため既習内容の再確認を行い、小グループを活用して計算問題に挑戦しました。活動中、教え合い活動がとても自然でした。学級の温かい雰囲気が伝わってきました。
　授業の最後、圧力に関する動画を見ました。ポイントの部分で動画を止めて、確認の質問を行うと全員で大きな声が出ていました。最後まで授業に集中している姿を見せてもらいました。

　写真や動画を勝手にインターネット上に載せたらトラブルに！

　ゲームしたり、ラインの返信に夢中になったりして、依存症に！

　フィルターリングが大切！

　さまざまな、トラブルや危険情報の話をお聞きすると共に、

　大きなスクリーンでドラマ仕立てでも見ました。


　〜ドラマの中で〜

　ラインの返信、「何でもいいよ」

　うまく伝わらず、誤解を受けてしまい、けんかのようになった時、

　「遊ぶのが嬉しくて、何でもいいよって送ったんだよ。

　　うまく伝わらず、ごめんね。」

　「こっちも、勘違いして受け止めてしまって、ごめんね。」

　・・・と、こんなふうに、解決するための場面もあったりして、

　　　　　　　　　　　　　　　　うるっときてしまった・・・

　　

　校長先生の、座右の銘

　「慎独」（独りを慎む）

　校長先生が、小学校の時の経験をお話しされました。

　「人をごまかすことはできても、

　　　　　　　　　　　自分自身をごまかすことはできない。

　　人によって態度を変えたりしていませんか。

　　人が見ている時と見ていない時の態度が、

　　　　　　　　　　　　　　　　　　違ってはいませんか。」

　・・・・・
　　　
　　　みんな静かに、自分に問いかけていました。