今日の授業、日本の韓国における植民地支配についてです。
　今日の授業では、資料の写真や身の回りの土地問題を通して、日本の韓国支配についてより深く考えました。一枚の写真からも多くのことに気づきます。さらに、その後の交流を通して、より学びが深まります。
　今日の授業では、川野先生が多様な活動を通して、授業の目標達成を目指しました。自分の考えをまとめ、まわりの人の意見を聴くと、より多くのことが学べます。最高学年として、より高い学びを目指して欲しいと思います。

　１・２年生は授業参観と学級懇談会、３年生は進路説明会を行いました。
　授業参観では、意欲的に取りむ生徒の姿を見ることができました。また、学級懇談会では体育祭や学級の様子等の話を行いました。
　進路説明会では、オープンスクールから最終進路決定までと幅広い内容を生徒と保護者で確認しました。
　ご多用の中、来校いただきありがとうございました。

　今日の授業、目標は除法に直して計算できるです。明確な目標を達成するために、平先生がわかりやすい板書を用いて、丁寧な説明を行いました。
　授業の後半、０の逆数について考えました。平先生が発問すると、全員が自分なりの考えをノートにまとめました。ノートを見て回ると、多様な考え方があり、その後の交流では、自分の考えを生徒が堂々と発表しました。
　今日の授業、最後まで集中して授業に取り組む生徒の姿が印象的でした。

　今日の学活では、１年生全員が宿泊研修に向けて、生活、食事・美化、学習・レクの３つ仕事に分かれて係会を行いました。どの会場でも真剣に話を聴くことができました。宿泊研修まで、あと少しです。自分の仕事に責任を持ち、しっかりと取り組んでほしいと思います

　ＰＴＡ保健部の主催による「給食試食会」を行いました。
　広島市教育委員会健康教育課の栄養士さんから、栄養に気をつけて献立が考えられていることや、食中毒にも十分配慮して調理されていることなどの説明がありました。
　試食終了後に各教室に行き、給食風景を見て回りました。
　多くの保護者の方に参加していただきました。ありがとうございました。

　今日の授業は調理実習です。メニューは肉じゃが、おすまし、キャベツのおひたし、そしてご飯です。
　２年生の技術・家庭科は少人数で授業を行っており、生徒一人ひとりに目が行き届きます。実習中は生徒の質問に讃岐先生が素早く対応していました。また、今日の実習では食育の観点から、昆布や鰹節を使ってだしをつくりました。こういう体験はなかなかできません。
　２時間の実習中、すべてのグループが最後まで真剣に取り組みました。男女で協力している姿が本当に自然でした。

　授業の目標は直列回路と並列回路の合成抵抗値を求めることができるです。明確な目標のもと、目的意識を持った実験が行われました。結果の予想が難しい実験でが、すべての班が数値の読み取りまで協力していました。
　後半は、実験で得た結果から合成抵抗の値を求めました。授業終了時間まで、お互いの意見を聴き合いながら抵抗値を求めたグループがありました。ほとんどのグループが正解です。グループの仲間と協力して課題を解決する、活動を通して多くのことを学びました。