卒業式の最後の舞台をみんなでいい式にしましょう。
明日は、卒業式の準備を１・２年生が頑張ってくれます。

今日の午後からは、卒業式の予行が行いました。3年生の明後日の卒業式に向けて真剣な表情で取り組んでいる姿に、頼もしさを感じながらも、巣立っていく寂しさを感じました。
最後の学年合唱も当日保護者の方々に思いを伝えてくれると思います。

今日の午前中は、3年生の各クラスが音楽の授業で取り組んできた曲の発表会を行いました。各クラス 1 曲ずつ、演奏と歌を生徒が行いました。他のクラスのバンドやシークレットバンドの演奏など大変盛り上がって最後の思い出づくりができました。雨の中、多くの保護者の方にも来ていただきありがとうございました。

いよいよ３年生の卒業式も今週の木曜日に実施されます。
公立高校の一次選抜の試験も終わり、３年生は今卒業式に向けて式練習をかさねています。
３年間の有終の美を飾れるよう真剣な式練習が続いています。

人数は普段より少ないですが、先生も一緒にしっかりと床を磨き上げて、最後はワックスかけておしまいです。受験後登校した生徒は、綺麗になった教室に気づいてくれるでしょうか。

今日から公立高校入試が始まりました。受験のない生徒は登校して午後から大掃除をしました。１年間過ごした教室を隅々まできれいにしていました。

いよいよ、３年生も来週は公立高校の一次選抜が行われます。一次選抜まで１週間を切りました。３年生の皆さん一日一日を大切にがんばってください。

3年生は、私立高校入試のため登校している生徒は少なかったですが、それぞれ授業を頑張っていました。

３年生は、本日より私立高校の一般入試がスタートしました。今日から受験をするクラスメートがいないために、どのクラスもいつもより生徒の数は少なくなっています。そういった中でも、男子の体育のサッカーの授業では、素晴らしいプレーが次々と繰り出されました。勉強と運動、メリハリをつけながら頑張っています。

3年生の女子の体育では、バレーボールを特別ルールの試合形式で複数のクラス同士が対戦していました。応援や歓声が響く中、担任の先生達も応援に行くと飛び入り参加して一緒に楽しんでプレーしていました。

３年生の女子の体育では、バレーボールに取り組んでいます。
今日は、トスをスパイクするところからラリー形式で練習に取り組みました。
３年生は、進路決定に向けて緊張の日々だと思いますが、バレーボールでは大変盛り上がって、リラックスして取り組めたのではないかと思います。

今日は、私立高校の推薦入試が行われているため、教室の空きの席が目立ちます。
今日受験のなかった皆さんも受験でテストに取り組んでいる皆さん同様、がんばっていますよ。

３年生の女子の体育では、バレーボールに取り組んでいます。
アンダーハンドパスやオーバーハンドパスの練習をしています。連続して何回もできている人もいました。だんだんと皆さん、連続してできる回数も増えてきています。

今日の夜間の数学の授業では、生徒同士で教え合いながら学習をしていまいした。
受験を控える生徒達は、面接練習をしていました。今日は、校長先生に面接指導をしてもらいしっかりと自分の考えを話せていました。

今日の午後からは、３年生の面接練習がありました。先生達全員が面接官になり、これまで準備した自己表現を発表していました。先生達からのアドバイスを活かして本番の面接に向けて頑張っていきましょう。

3年生は面接練習を行いました。緊張することも練習であり、どんな場面でも自分を表現できるようになろうと、クラスの中や廊下でも模擬練習を行っていました。金曜日には、他学年の先生たちが試験官になり本番を想定した練習も行われます。

３年生は、今日から第３回テストが行われました。
３年生にとっては最後の定期試験となります。今まで、何度も受けてきた定期試験ですが最後となると今までと少し違った気持ちになるのではないでしょうか。

３年生の今日の学年集会では、自分たちで考えたグループ対抗のゲームを行いました。
大変盛り上がって楽しい時間を過ごすことができました。

今日の総合も昨日の続きでクラスから選ばれた生徒の調べたテーマの発表がありました。今日は、食品ロス・教育問題・貧困問題・LGBTQ＋など内容で、発表を控えている生徒も待っている間に最後の確認をみんなで行っていました。
発表後聞いていた生徒たちの感想がすぐに送られてくる様子に、発表者も大変喜んでいました。

3年生は、これまで総合の授業で「世界に目を向けてみよう」をテーマに現在の国際問題や自分たちの日常生活にかかわる課題を学んできました。そこから自分の興味のあるテーマについて調べたものをクラスで発表し、その中からクラス代表になったものを今日は学年全体で聞きました。
差別問題・貧困問題・海洋問題に教育問題など、それぞれが調べたテーマの課題と対策について自分の考えを発表し、聞いている生徒も真剣に聞きながら感想を打ち込み発表者に送っていました。