最新更新日:2024/05/18
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5月16日(木)体育祭予行、尿検査二次があります。17(金)生徒総会、ひだまりがあります。

6/18(木)わたしたちの学びing

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 2年生の国語の授業では、ヘルマン・ヘッセの『少年の日の思い出』を学習していました。
 この時間はちょうど主人公が、“エーミールがクジャクヤママユをさなぎからかえした”という噂を耳にする、という場面でした。
 物語はここからがいろんなことを感じる部分ではないでしょうか。生徒の反応が楽しみです。

 下の写真は、1年生家庭科の授業で、男性と女性の服の違いを挙げているところです。今着ている制服のシャツを見比べてみて、“ポケットの数”“えりの形”“ボタンの向き”などの意見が出ていました。
 ボタンの向きが男女でなぜ違うのでしょうか?それにまつわるある説を授業者が紹介していました。生徒も「なるほど」という反応でした。

6/17(水)わたしたちの学びing(夜間学級)

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 上の写真は、理科の授業の様子です。植物の部位の名前を、英語と日本語の両方で覚えています。

 下の写真は、日本語の授業の様子です。1月から12月まで、日本で行われる行事と母国で行われる行事を書き出しています。よく知らない日本の行事は、このようにタブレットで見せてもらっていました。

6/16(火)部活動の様子

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 今日から1年生も参加しての部活動となります。
 上から順に、バドミントン部、吹奏楽部、制作部の写真です。
 制作部は、あるものを重ね合わせて作品を作ったり、中には篆刻を作っている生徒もいました。
 各部とも、1年生が戸惑わないように上級生が指示を出して、1年生は初めての部活動を楽しんでいました。

6/16(火)わたしたちの学びing

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3年生社会科の授業で、現在日清戦争について学習しています。
↑ 戦争中は、戦争が終わるまで1日中ずっと戦闘が行われているのか、食料はどうするのか、どうなったら勝ち負けが決まるのかなど、活発に質問が出ていました。

↓ こちらのクラスでは、当時の風刺画や世界地図から、戦争後の中国の状況について学習していました。

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6/15(月)部活動発足会

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 今日は部活動発足会がありました。
 自己紹介をしたり、顧問の先生から活動方針などについて説明がありました。
 これで1年生も正式に部員となり、楽しみにしていた活動が始まります。
 あらためて、中学生になった実感が沸いてきたのではないでしょうか。

6/15(月)わたしたちの学びing

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 青葉学級2の社会科の授業の様子です。教室のテレビにイギリスのチーズ転がし祭りや、イギリス議会の映像が映し出される中、イギリス国旗に色をつけていました。イギリスについてとても印象づけられる授業でした。

6/12(金)部活動の様子 その2

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 来週の月曜日は部活動発足会があります。
 入部する部活は決まったでしょうか?

6/12(金)部活動の様子 その1

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 今日は10の部が活動を行いました。
 雨が降らなかったおかげで、屋外で活動予定だった部も予定通りの練習メニューを行うことができました。

6/12(金)わたしたちの学びing

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青葉学級2では、細かくちぎった折り紙を一心不乱に画用紙に貼り付けていました。
何を作ろうとしているか、お分かりでしょうか?
完成したらあらためてご紹介します。

6/11(木)わたしたちの学びing その2

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 3年生英語の授業です。教科書の内容について、放送による問いに答えるというもので、耳を澄まして質問を聞いています。
 書くこと、読むこと、話すこと、そして聞くことについても、力をつけてほしいと思います。

6/10(水)わたしたちの学びing

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 1年生の英語の授業で、有名人の「誕生日当てクイズ」をしていました。
 班で相談して、ホワイドボードに英語で答えを記入しますが・・・
 みんなが知っている有名な方であっても、誕生日を当てるとなると、難しいです。
 この問題、正解をご存知ですか?

6/9(火)わたしたちの学びing『なすの鉢上げ』

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 2年生の技術の授業で、なすの鉢上げをしていました。
 まず、鉢の底に軽石を入れて、その上に培養土、元肥、また培養土と、層になるように入れます。
 そして、苗をポリポットから鉢に移します。
 最後に愛情を込めて水やり。
 大きく育ってくれるといいですね。

6/9(火)わたしたちの学びing『本棚作り』

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 3年生の技術で、本棚を作成しています。
 接着剤で止めたり、釘を打ったり、ニスを塗ったり、教室の中では、本棚ができるまでの様々な行程を見ることができます。
 家に持ち帰る日が楽しみです。

6/8(月)わたしたちの学びing(夜間学級)

 技術の時間に、コンピュータを使ってローマ字入力をする練習をしました。
 テキストとPCの画面を交互ににらめっこしながら取り組みました。
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6/8(月)わたしたちの学びing

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 2年生の理科の授業で、水に電気を通して水を分解する実験です。「水は水素と酸素に分解されます。だから、この線香の火がボッと大きくなれば、酸素が発生していることになります。」と、この班の生徒が説明してくれました。
 そして・・・この写真では分かりづらいのですが、確かに火がボッと大きくなりました。実験成功です!
 下の写真は2年生の体育の授業で50m走のタイムを測定しています。「落ちた〜」なんていう声が聞こえてきました。
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6/8(月)部活動の様子その3

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 上から順に、美術部、男子ソフトテニス部、男子バスケットボール部

 どの部に入ろうかな?

6/8(月)部活動の様子その2

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上から順に、水泳部、卓球部、野球部

6/8(月)部活動再開・部長会

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 昼休みに部長会があり、今日から始まる分散部活動についての注意点と、6月15日(月)に行う部活動発足会についての説明を受けました。
 再開となった部活動、2・3年生が楽しそうに活動する様子を、見学に来た1年生がじっと見ていました。

 上から順に、部長会、バトン部、バレーボール部

6/5(金)わたしたちの学び ing

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 今日の1時間目は3学年とも道徳の時間で、SNSと上手に付き合うにはどうしたらいいか、について考えました。SNS上でのトラブルについては、非常に身近な問題であり、関心も高かったようです。頷いたり呟いたりしながら、教材に使われた映像に見入っていました。
 道具としてちゃんとコントロールできて、そして、上手につきあってほしいと思います。

6/4(木)わたしたちの学び ing(夜間学級)

 今日の音楽の授業で、手洗いの歌を歌いました。歌とともに、手を洗う動きの振り付けにも挑戦しました。歌うことに気がいってしまうと手の動きがおろそかになったり、振り付けをまねようとすると歌うことを忘れてしまったりと、なかなか難しかったですが、楽しい時間でした。
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