今日の社会、ロシア革命について行いました。
　今日の授業では、資料として３つの国（ソ連、中国、北朝鮮）の国旗を通して、共産主義について考えました。国旗に共通してある大きな星は団結を、そして、小さな星は農民・労働者を表し、赤色は革命を表すことがわかりました。
　一枚の絵や写真からも多くのことに気づきます。さらに、その後の交流を通して、より学びが深まると思います。
　今日の授業では、教育実習生の村上先生がグループ活動、ＩＣＴを活用して、授業の目標を目指しました。
　自分の考えをまとめ、まわりの人の意見を聞くと、より多くのことが学べます。最高学年として、より高い学びを目指して欲しいと思います。

　今日の実験、動滑車や斜面を使った仕事に関する実験です。この実験を行う前に、生徒は予想を行いました。
　動滑車を使った実験は守るべきポイントが多い実験ですが、すべてのグループが協力して実験を行い、結果をまとめました。その後、他の班の結果も利用し、考察をまとめ、全体で交流しました。
　理科の授業では、自分が予想したことを実験で確かめ、結果から考察をまとめます。考察では自分の考えをしっかりまとめ、その考えをグループや学級で交流して欲しいと思います。

　今日の道徳、テーマは「団結、宝探し」です。グループで力を合わせて、難題の地図の完成をめざしました。
　今日の授業、目標を達成するために行ったグループ活動が効果的でした。学年で工夫した教材を使って、生徒同士が真剣にコミュニケーションしていました。
　今日の授業のように、グループ内で生徒が自分の考えを堂々と発表したり、周りの人の考えを真剣に聞く授業はなかなか出会えません。日々の授業でも、このような協同学習ができることを願っています。