今日の体育、ソフトボールの１回目です。準備運動の後はキャッチボール、その後はゲームを行いました。
　ゲーム中、野球やソフトボールの経験者がバットの持ち方等、具体的な指示を出すなど、リードする場面が見られました。また、バットにボールが当たると大きな歓声が上がり、好プレーが続出し、大変盛り上がっていました。
　今日の授業では、生徒全員が楽しみながらプレーをしていたことが印象的でした。

　今日の国語は教育実習生の海部先生の研究授業です。会場の教室には、多くの先生が来られ、いつもと違う雰囲気で授業が始まりました。
　今日の国語、作品は「ダイコンは大きな根？」、授業の目標を「根拠を明らかにして、段落の役割について考える」です。
　授業では、説明文「ダイコンは大きな根？」を読み、内容や文章の構成の仕方について、個人で考えました。その後、ペア活動を通して、自分の考えをまわりの人に説明したり、相手の考えを聞く機会を設定し、生徒同士の対話を通して、授業の目標を目指しました。
　たくさんの先生が周りにいても、自分の考えを堂々と説明する生徒の姿が印象的でした。

　今日の理科、目標は「植物のなかま分けができる」です。
　目標達成のために用意されたワークシートを各グループで考えました。その後、写真の資料が配付されると、各グループの活動が一気に高まりました。特にタンポポが合弁花と離弁花のどちらかで迷い、話し合いが行われていました。
　いくつかのグループがタンポポを離弁花と考え、間違っていましたが、グループ内で、意見を出し合ったことが重要だと思います。
　理科の授業では、主体的な学びになるように、自分に考えをまわりの人に説明したり、まわりの人の発言をしっかり聞いて欲しいと思います。
　今日の授業では、教育実習生の上本先生が工夫したワークシートを作成し、グループで話し合わせることで、授業の目標を目指しました。

　１年生の数学では学級を半分に分け、少人数の授業を行い、生徒一人一人に応じた、きめ細かな指導を行っています。
　今日の授業、先生の指示で全員が課題に対して真剣に考え、自分なりの考えをまとめました。言葉によって説明することが目標となっているため、苦戦している生徒もいました。
　個人で考えた後は、ペアーで確認したり、グループを活用し、意見の交流を行う場面を設定し、授業の目標を達成しました。
　良質なコミュニケーション活動を通して、主体的な学びを目指して欲しいと思います。

　今日の国語、説明文の導入として、文章の順番を考える、文章パズルに挑戦しました。グループで課題解決を目指すことで、説明文の理解に必要な既習内容の確認が効果的にできていました。
　授業の中心はグループ学習、全員が自分の考えを説明していました。さらに、相手の目を見て、うなずきながら聞いている生徒もいました。
　活動中、笑顔でコミュニケーションをする生徒がたくさんいました。良質なコミュニケーションができる関係がより高い学びにつながったと思います。

　今日の家庭科、「服の表示について知る」ことを目標としました。
　衣服を選択するときの基準（サイズ、デザイン、素材、メーカー、価格等）を何にするか、個人で考えた後、生活班で意見の交流を行いました。その後、学級で交流し、服選びにも多様な意見があることを学ぶことができました。
　今日の授業では、学級での発表の時に、生徒の意見を引き出し、その交流を通して、より深い学びにつなげていました。深い学びの基盤には、生徒同士がお互いの意見を聞き合うことが必要だと思います。
　今日の授業、すべての活動において、すべての生徒が意欲に取り組んでいました。

　今日の音楽、目標は「イメージしたことを記録しよう」です。
　授業の前半は２部形式の説明をグループ内で行いました。
　後半は３つの曲を鑑賞し、その曲に関して、自分の意見をまとめ、グループ内、学級内で意見交流を行いました。
　今日の授業では曲を聴いて、自分なりの意見をしっかりまとめていたことで、グループ内での意見交流が効果的にできていました。
　音楽の授業は年間４５時間と限られているため、１時間の授業の中に多くの内容が行われます。今日の授業では、生徒の高い意欲と集中力が感じられました。

　１年生では英語の授業を少人数で行っています。
　今日の授業では２クラスとも第１回テストに向けての授業を行っていました。第１回テストに向けての対策プリントは全クラスで配付されています。しっかり学習してください。　
　ペアーワーク、ゲームを取り入れたグループ学習では、積極的に取り組む生徒の表情からも主体的な学びに繋がっていることがわかりました。
　来週には、第１回テストが始まります。家庭学習にしっかり取り組んでください。

　今日の音楽、目標は「２部形式について、説明できるようになろうです」です。授業の前半は楽典、前時の復習から２部形式について学びました。
　後半はエーデルワイスのソプラノリコーダーと合唱を行いました。
　授業の最後はグループ活動、１年の音楽は授業時間が年間４５時間と限られているため、毎時間工夫して、多くの内容を取り入れています。
　これからアルトリコーダーが始まります。毎時間練習することで上手になります。頑張ってください。
　今日の授業でも、意欲的に取り組む生徒の姿を見ることができました。