今日は、３年生の社会科の授業です。生徒たちは、戦後の日本に一番影響を与えたものを考えていました。班隊形になった後、生徒たちは、個人でじっくりと考えていました。先生からは「〇〇が変化しました。それは、〜が影響したからです、と考えれば、いろいろと考えが出てくると思いますよ。」と助言がありました。生徒たちは、今の生活とリンクさせながら、思いを巡らしていました。この後、班で意見交流となりますが、生徒の皆さん、個々の意見をしっかりとまとめましょうね。頑張りましょう。

　以前に生徒のみなさん、保護者のみなさまからお預かりしたユニセフへの募金を、一昨日広島県ユニセフ協会の方にお届けしました。
　協会の方からは、みなさまへお礼のお言葉をいただきました。
　ご協力いただき、ありがとうございました。

　今日は、数学科の授業です。生徒たちは、ちょうど計算問題に取り組んでいるところでした。計算問題終了後は、みんなで交流しながら、解き方などを確認します。今日の本時は、立体図の表面積や体積を求める単元に入る予定です。この単元で、生徒たちは、公式を勉強しますが、何故、その公式で体積などが求められるのかなども勉強し、学習を深めてほしいと思います。頑張りましょう。

　今日は、１年生の数学科の授業です。めあては「数と一次式の乗法・除法を理解する」です。今日の授業で３回目になるようです。
　生徒たちも、理解している様子で、２問ほど練習問題を行い、概ね解けているようでした。その後、先生は、黒板に除法の問題とその解き方の手順を書き、「この解き方には、誤りがあります。見つけてみましょう。」と指示があり、生徒たちは、周りの生徒とも交流しながら、誤りを見つけていました。一見、間違えがないようで、よく見ると間違えていますね。注意深さが大切です。生徒の皆さん、頑張りましょう。

　今日は、日本語の授業です。「どこで〇〇しましたか。」「どこで〇〇しますか。」という表現について、練習や確認をしていました。
　授業を見に行くと、生徒から「その服は、どこで買いましたか。」や「ジュースは、どこで買いますか。」などの質問がありました。それに対して答えると、「あ〜っ、知ってます。」など、とても自然な会話を続けることができました。日本語も、随分上達したと感じました。生徒の皆さん、その調子です。頑張りましょう。

『夢への道しるべ』
【記事の内容】
■オープンスクール等のお知らせ
・トヨタ工業学園高等部（愛知県）
・安佐准看護学院
・広島商船高等専門学校
・広島修道大学ひろしま協創高等学校
・広島市立沼田高等学校
・広島翔洋高等学校
・山陽高等学校
・広島県立広島井口高等学校
■7/27（火）7/28（水）広島市立広島商業高等学校「一日体験入学」に申し込んだ人へ
■9/4（土）9/19（日）広島県立広島皆実高等学校「学校説明会」に申し込んだ人へ
■7/30（金）広島県立広島観音高等学校「学校説明会」に申し込んだ人へ

※詳しくは、こちらから進路だより第21号

11時45分
修学旅行の解団式等を終え、3年生が下校しました。
2日間の楽しかった修学旅行の疲れをとって、明日からの授業に備えましょう。
お疲れ様でした。さようなら。

　１校時目に修学旅行解団式を行いました。
式の中で、班長をはじめ、それぞれの係ごとに起立してもらい、その係生徒に対して、みんなから感謝の拍手が送られました。
　当初の予定より１年以上遅れて実現した今回の修学旅行、忘れがたい思い出がたくさんできたことと思います。
　最後の大会やコンクール、そして受験に向けて、３年生みんなで一緒にがんばっていきましょう。

　今日は、３年生の２校時目の様子です。
　テストを受けているような様子でしたが、３年生は、１校時目、昨日までの修学旅行の解団式後、「修学旅行を終えて」の作文を書いたり、友達と交流しあったりしていました。
　３年生のうわついていない様子を見て、行事は、その事前の取組と、事後の取組が大切なのだなと、改めて感じた瞬間でした。
　３年生の皆さん、今日は、３校時で下校ですね。明日からまた、頑張りましょう。

　今日は、理科の授業です。二葉中学校にあるソテツの話をしていました。
　先生から「ソテツには『雄』と『雌』があります。分かりますか。」と話されながら、プリントやテレビの映像を使って説明がありました。また、虫による受粉や風による受粉などの話などの話があり、生徒たちは、興味深くうなづきながら聞いていました。
　生徒の皆さん、校内にあるいろいろな植物についても勉強してみましょう。頑張りましょう。

３年修学旅行団は、ただいま解散しました。３年生はこれから帰宅します。
明日は3時間授業で、昼食はとらずに１２時前には下校します。

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Ａグループは広島港に到着し、バスに乗車するところです。
広島駅での解散は１５時４５時分の予定です。


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　宮島とも別れを告げ、生徒たちは船の上。何を抱いているのでしょうか。

　Ｂグループは、宮島での散策を終え、フェリーに乗り込みます。
　生徒たちは、海の上を走る「銀河」に手を振っているようです。とても絵になります。

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昼食後、デッキに出て、気持ちいい空気を吸ってます。

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美味しくいただいています。
昨日行った宮島が近くに見えます。友だちとの会話もゆっくり楽しんでます。

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Ａグループは銀河での食事が始まります。
それでは、いただきます。

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Ａグループは乗船し、間もなく出港となります。

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　今日は、１年生の国語科の授業です。「詩の世界」について勉強中です。吉田加南子さんが書いた「朝」という詩について、内容を捉えることを目指して、勉強に取り掛かりました。
　まず、先生から「（詩に）『ふれる』という言葉は、どんか感じ、感覚を受けますか。」という質問があり、生徒からは感性豊かな回答がありました。
　生徒の皆さん、「詩を読む」のではなく、「詩にふれる」のですね。何故か高尚な感じですね。頑張りましょう。