校内を歩いてみると、掲示板のポスターが目に入りました。「青葉カフェ」のポスターです。入ってみると、メニュー、コースター等、生徒の手作りによるお店ができていました。
　今日のお客さんは保護者と先生、生徒全員が自分のペースで丁寧に取り組んでいました。
　今日の授業では、生徒一人一人が頑張っており、こういう授業に出会うと、温かい気持ちになります。

　今日の調理実習、日本の食文化を体験し、日本への理解を深める目的で、お弁当を作りました。
　お弁当にはおむすび、卵焼き、唐揚げ、天ぷら等を入れました。その後、できた弁当を持って、マツダスタジアムを見学し、付近の公園で食事を行いました。　
今日の授業を通して、日本食への理解が深まりました。家庭でも、料理作りに挑戦して欲しいと思います。

　今日の生徒総会では、昨年度の生徒会活動報告、会計報告等、そして、今年度の生徒会重点項目、生徒会活動計画等について話し合い、今後の二葉中学校をどのように創り上げていけばよいか、生徒全員で考えました。
　生徒総会終了後、２月１０日（日）に開催された「広島市いじめ撲滅プロジェクト」の報告を生徒会執行部が行ってくれました。
　生徒会は、すべての生徒のためのものです。一人一人が組織の一員としての自覚と責任をもって積極的に生徒会活動に関わり、よりよい二葉中を目指しましょう。
　なお、今回の生徒総会は広島テレビの取材が入りました。放映される日時が決まりましたら、マチコミメール等で連絡させていただきます。

　今日の技術、発電方法を理解することを目標としました。
　前半、火力、水力、原子力、風力、太陽光について、その発電の仕組みについて、学びました。
　後半、５種類の発電方法から、自分がもっと良い発電方法の割合を個人で考え、その後、グループ、学級で意見の交流を行い、自分とは違う考え方もあることを学びました。
　今日の授業では、自分の考えた割合についても、しっかり理由が書かれており、最後まで集中している姿が印象的でした。

　５月１７日（金）体育館で、３学年の学年朝会がありました。
　冒頭で、各クラスの代表が前に出て、新年度始まってから今日までの頑張ったことを発表するとともに、振り返りを行い、今後の取組の再確認を行いました。
　その後、５月２２日（水）から２４日（金）までの３日間で行われる『職場体験学習』に向け、学年代議員会で話し合った職場体験学習を成功させるためのスローガンを発表し、今回の取組に対しての意気込みを全体で再確認しました。生徒たちの頑張りに期待したいと思います。
　最後に進路指導主事の大谷先生から、これからの進路決定に向けて、「二葉中学校という枠を飛び出して、皆さんは力を発揮していかなくてはいけません。そのために、一人一人ができることをしっかりと精一杯取り組んでほしい。」、また、生徒指導主事の太田先生から「ＦＵＴＵＲＥ（未来）」を大切にして、素晴らしい自分を見てもらえるよう、各自が振り返りを行い、未来づくりを積極的に行ってほしい。」と激励くださいました。
　３年生の皆さん！！それぞれが二葉中の代表として期待されています。頑張りましょう！！

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今日の避難訓練では、事前に「よく放送を聞き、避難指示に必ず従う」「無言で集合する」「校舎内では押さない。あわてず歩く」「校舎を出てからは、走って移動する」「素早く集合する」という５つの留意点について指導を行い、訓練に備えました。
訓練でできないことは、火災が起きたときでもできないということです。
大切なみんなの命を守るためにも、一つ一つの訓練の機会を大切にしましょう。

　今日の授業、レタリングについて学びました。
　自動車、洋服、髪、つめ等、多くの物にデザインがあること、さらにデザインの基礎となるレタリング（明朝体とゴシック体）について学びました。
　明朝体が漢字をもとに中国でつくられたこと、ゴシック体がアルファベットをもとにフランスでつくられたこと、さらに、それぞれの特徴を詳しく学び、作業に入りました。
　作業が始まると、生徒の真剣さが伝わってきます。明朝体とゴシック体をしっかり身につけ、ポスターなどの作品作りに活用して欲しいと思います。

　５月１３日（月）から、２年生の技術科の授業でナスの栽培が始まっています。
　毎年恒例となっているナス栽培ですが、土を作ったり、苗を植えたり、水をやったりの作業が初めての生徒もいます。
　何事も経験が大切ですが、２年生の皆さん！！何と言ってもしっかりと愛情を込めることが大切です。毎日声を掛けてあげてください。ナスも喜んでいますよ。
　保護者、地域の皆様、来校された際には、２年生が頑張って育てているナスを是非ご覧ください。

　今年度の研究主題「自主的・自立的に行動できる生徒の育成〜確かな学力と生活力のさらなる定着と自尊感情の向上を目指して〜」に沿った授業づくりについて、校内授業研究会を行いました。
　今年度もグループ活動を効果的に取り入れ、「深い学び」のある授業を目指します。
　今日は研究授業を振り返り、グループ、全体で意見交流を行い、授業改善を図りました。

　今日の数学は研究授業です。校内の先生が集まり、会場も音楽室、いつもと違う雰囲気です。
　今日の授業では、最初にＩＣＴを用いて、乗法公式、因数分解について再確認しました。その後、黒板に画用紙を使った本時の課題を提示し、個人の深い思考を目指しました。
　今日の授業ではグループを活用し、自分の考えを伝えたり、まわりの人の考えを聞くことで、自分の考えをまとめることができていました。また、工夫された教材が生徒の意欲を高めていました。

　今日の総合、職場体験に向けての取り組みです。事業所毎のグループに分かれ、自己紹介カードづくり、各事業所で使用する道具づくりを行いました。また、事業所に電話を行ったグループもありました。
　ある教室では男子が上手に布を使って、アンパンマンを作っていました。教え合ったり、聞き合ったりする姿がとても自然です。

　５月１４日（火）１５時、夏の花作りに向けての緑化活動がはじまりました。昨年度までは、矢賀地区の公衆衛生協議会会長の飯田様のお宅において、作業を行っていましたが、今年度は、二葉中学校体育館横の駐輪スペースで行いました。
　作業の場所が学校ということで、ＰＴＡ、監査、 生活部やＯＢの方々に加え、生徒たちもボランティアとして参加し、サルビアなどの小さな苗を少し大きなポット（鉢）に植え替えてあげるための「鉢上げ」という作業を一緒になって行いました。
　現在、鉢上げされた花の苗たちは、南校舎から体育館に向かう屋外廊下（バレーコートに面した廊下）に並べられ、太陽をたくさん浴び、嬉しそうな顔をしています。
　寄贈いただいたこれらの苗には、花を愛する生徒に育ってほしいと願いが込められています。６月中旬の花植えまでみんなで大事に育て、今年も二葉中学校の花壇やプランターを鮮やかに彩りましょう。
　花植えのボランティアには皆さんに参加してもらえるよう案内します。その時はたくさんの皆さんの参加をお願いします。
　改めまして、矢賀地区の公衆衛生協議会会長の飯田様、ＰＴＡ、監査、 生活部やＯＢの方々、本当にありがとうございました

　今日の社会、国境について考えました。
　一枚の地図からでも多くのことに気づきます。今日はアフリカの国々の国境から、歴史的な背景を含めて、多くのことを考えました。
　今日の授業では、多様な活動を通して、授業の目標達成を目指しました。自分の考えを文章でまとめ、まわりの人に説明を行ったり、まわりの人の意見を聞くと、より多くのことが学べます。良質なコミュニケーション活動を通して、より高い学びを目指して欲しいと思います。

　５月１４日（火）全校朝会がありました。生徒たちは、静かに集合しようと意識を高く持って集まってくれました。
集会の冒頭では、地図コンクール特別賞対して、校長先生から賞状が授与されました。その後、バドミントン部（個人、団体）、卓球部（個人、団体）、野球部に対しても、校長先生から賞状が授与されました。
いずれの大会も全国につながる大会で、好スタートを切ってくれました。生徒の日頃の練習成果が出てきたものであると、二葉中の生徒、教職員もみんな喜んでいます。
　また、その後、校長先生から「ゴールデンウイークが終了してからも、本当にみんな良く集中して頑張ってくれています。集中するためには、環境が大切です。一人一人が自分を高めようとする意識がそういった環境を作ります。」と激励されました。また、「集中するためのキーワードを３つ話されました。一つ目は「行わなくてはいけないことを絞ること」、二つ目は「絞ったこと以外のことをできるだけ、頭から外すこと（一点集中）」、三つ目は「適度に休憩をとること」でした。
校長先生は、「学校は素晴らしいところで、仲間から学んだり、互いに学び高まり合えるからです。体調を管理して。今後も飛躍してほしい。」と再度生徒を激励されました。
皆さん！！「ゆっくり・じっくり・くり返し」、仲間と共に、高まりあってきましょう！

　今日は朝から気温が上がりました。部活を始める頃にはかなり気温も高くなっていましたが、元気に活動する生徒を見ることができました。

　今日の理科、水の電気分解です。電流を流し、気体が発生すると、自然に近くでその様子を見ようと、グループ全員が実験器具に近づきます。
　今日の実験では、発生した気体の量に違いがあることに気づいた生徒の表情が変わりました。また、発生した気体を確認したときに、音が出たり、線香が激しく燃えたりと、既習内容の確認もできました。
　理科ではグループを活用した実験・観察、その考察の交流を通して、より主体的な学びを目指しています。今日の授業でも実験の目的を意識し、意欲的に実験をする生徒の姿を見ることができました。

　本日、ＰＴＡ委員総会が図書室で行われました。
　ＰＴＡ会長、校長のあいさつの後、昨年度の活動報告や決算報告を行いました。その後、今年度の活動計画と予算案について審議が行われ、全て承認されました。また、新執行部役員も承認されました。
　その後、学年部、広報部、研修部、生活部に分かれ、部長などの選出を行いました。
　参加された保護者の皆様、どうもありがとうございました。今後もＰＴＡ活動を支えていただければと思います。

　今日から、今年度の「放課後自習室『ひだまり』」が始まりました。会場は多目的教室６を使って行われます。
　参加した生徒は、学習支援サポーターの支援を受けたりしながら、提出物など、自分の課題に取り組んでいました。
　「ひだまり」では、生徒が学習したいものを準備し、分からないところは学習支援サポーターに質問できます。授業の復習がしたい人、質問がしたい人、テスト勉強がしたい人など、誰でも参加できますし、申し込みの必要もありません。写真にあるような案内も出ていますし、校舎には「ひだまり」のポスターも掲示しているので、「ひだまり」開催日を確認して、参加できる日に友達同士誘い合って、多目的教室６に来てくださいね。

　今日の授業、まず資料を活用して、世界の国々の人口・面積について考えました。その後、今日の目標である「国境はどのようにひかれたか」を考えました。
　前半は、生徒一人一人が地図帳からじっくり考え、その後、グループを活用して、自分の考えを説明したり、同じグループの人の説明から多くの考えを学ぶことができました。
　後半は、各グループでまとめた考えを学級全体で交流しました。主体的な活動を通して、国境がどのようにひかれたかを主体的、対話的に学ぶことができました。