教室の近くに行くと、金づちを使う音が聞こえてきました。今日の技術では、生徒が金づちを使い、木材にくぎを打ちつけていました。
　くぎを打つために、板に線や印をつけて、ドリルで穴あけをする事前の作業が必要です。生徒全員が丁寧な事前の作業を終了して、今日の授業の目標であるくぎ打ちを行っていました。今日の作業では、木材に木工ボンドをつけ、決められた穴にくぎを金づちで力強く打ちつけていました。
　くぎ打ちが終わった生徒は自信を持って、先生に報告していました。
　くぎ打ち作業の後は、板につけた線や印を消したり、やすりを使って表面を仕上げていきます。最後の仕上げまで頑張ってください。
　１年間を通して行った木材加工ももうすぐ終了です。生徒は大きな板からつくった本棚、ＣＤラック、手提げ小物ラック、調味料入れ等の作品をに持って帰ります。ご家庭でも生徒の作品をしっかり見てください。
　今回の技術では、ものづくりを通して多くのことを学びました。