午後７時過ぎ，西の夜空を見上げると，月ときれいな金星が輝いていました。
戸坂中学校は天体観測もできる自然に囲まれた，環境のいい学校だと改めて感じた瞬間でした。

平成２９年度 広島市立戸坂中学校 入学説明会について（御案内）を右の配布文書に掲載いたしました。

１−５理科）凸レンズの性質について，映像を見ながら確認しています。
１−３英語）ＡＬＴの先生の授業です。スゴロク形式で，「〜している」という表現を学習しています。

２−６社会）国外と国内の危機に対する幕府の対応を理解する学習です。ＩＣＴを活用し，板書と映像でとても理解しやすくなっています。
１−７数学）おうぎ形の弧の長さ，面積を求める学習です。
１−６国語）「矛盾」とは…？　その意味について理解を深めています。

３−３数学）小テストの解説を行っています。
３−１国語）作品の読み取りを行っています。
２−５国語）動詞の活用について学習しています。

あっという間に，１月が過ぎ去りました。「１月は往（い）ぬる」といいます。黒板には担任の先生からのメッセージ！そして，３年生では卒業までのカウントダウンが始まっています。

２−５音楽）アルトリコーダーの練習を行っています。
曲目は♪ふるさと♪　　先生より：「高い『レ』の音はでていますか？！」

３−６英語）入試に向けて，リスニングテストの練習を行っています。
１−３国語）白文　訓読文　書き下し分　について学習しています。
１−４英語）ｂｅ動詞＋動詞の原形＋ｉｎｇ　現在進行形の学習を行っています。

１年技術）木工製作が大詰めを迎えています。ひとつひとつの作業を丁寧に行っています。

自動車会社の講師の先生より，「水素自動車」を実際に見せて頂き，説明をお聞きしました。マフラーからはあたたかい水蒸気が出ているのを体感することができました。　　生徒：「あったかい！　においがない〜！」

６名の講師の先生は，自動車会社，幼稚園，新聞社，青年海外協力隊，イタリアンレストラン，警察署よりお越しいただきました。生徒はメモを取りながら，真剣にお話を聴いていました。

「働くことの意義について考え，職業への関心を高めること」，「自分の将来（進路）について考え，希望や夢を持つこと」をねらいに，６名の講師の先生をお招きし，職業講話を行いました。

２年男子体育）２０分間走を行っています。頑張って走ってます！　朝礼台の上を見ると，ファイル，筆箱，ジャージがきれいに整頓されて置かれていました！　感心！！　

３−３社会）地方財政の課題と仕組みについて，グループで協力して問題を解いています。　　地方税とは？　　地方交付税交付金とは？
３−５英語）過去入試問題に取り組んでいます。　長文読解　会話文問題　穴埋め問題など　　

３−６美術）自画像を描きます。その準備を行っています。
３−７数学）三平方の定理を利用して，正方形の対角線の長さを求める問題を解いています。

２−５・６保体女子）「きずの手当の基本」を学習しています。　止血−直接圧迫止血はどんな止血法？
２−３社会）天保の改革を行ったのは誰か？　天保のききん，大塩平八郎の乱について学習しています。
２−１数学）平行四辺形の性質について　　平行四辺形の定義，定理について理解を深めています。

１−１理科）堆積岩の種類をＩＣＴを用いて，しっかり見ながら，表にまとめています。
１−４数学）角の二等分線とは？　∡ＡＯＲはどこかな？
１−３理科）地層と堆積岩について大型映像装置を見ながら確認しています。　侵食とは？

３−６）ロボットの進歩について自分の考えをまとめています。
３−４）テーマパークを楽しもう　　アトラクションマップを見て，各自のおすすめプランを作成します。
３−１）広島市の自動車対策を提案する学習です。

２−１）１年間の交通費はいくらになるか？各区間の運賃から算出しています。
２−３）広島市が抱えているゴミ処理の課題は何か？資料を見て考えています。
２−６）ブレイクタイム　　「このトリックを証明せよ！」

１−５）わたしたちの町の「ゆるキャラ」を作ろう！
１−４）カープ（広島市民球場）が広島市民に果たした役割とは？
１−１）広島市の気温から考えよう。　温暖化？　寒冷化？　どっち？