この曲は、
東日本大震災発生後も全
国ツアーを続行した ゆずが、
スタッフを勇気づけるために作りました。

たくさんの葛藤を抱えているなかで、
前に進んでくれたのは
友の存在があったから、
友が見守ってくれたからです。

このクラスでこの曲を歌ったことが、
いつまでも良い思い出として
残るように、
心をこめて歌います。

聴いてください。

３年２組

「 友〜旅立ちの時〜 」

歌詞にある、

空、波、風、光、

そして、虹といった
自然の美しさを、
ハーモニーで表現します。

強弱をつける部分や各パート単独で
歌う部分が多いため、
その部分の美しさに徹底的にこだわって
練習してきました。

この仲間との出会い、
そして、やがて訪れる別れを胸に歌います。

ここＨＢＧホール。

３年４組全員で、
美しい感動の虹を架けます。

３年４組

「 虹 」
　

３年５組は、
自主練習１００回を目標に掲げ、
全員が本気で練習に取り組んできました。

私たちが歌う「キミのもとへ…」は、
東日本大震災を機に、
人々を励ますために作られた曲です。

歌詞にある「僕らは一人じゃない、
キミは一人じゃない」というメッセージを、
大切な仲間の存在と重ねながら練習してきました。

一つひとつの言葉や私たちの
熱い思いを、みなさんのもとへ届けます。

３年５組

「 キミのもとへ… 」

この曲を選んだ理由は、
冒頭の美しいハーモニーと、
伸びやかで生き生きとした
ソプラノの高音に心ひかれたからです。

この曲の好きなところは、
最初のソロが歌ったあと、
皆で「あー」と入るところです。

なぜなら、歌った２人を皆で
支えている感じがするからです。

明るく楽しい３年１組の
「言葉にすれば」を、
ホールいっぱいに響かせます。

３年１組

「 言葉にすれば 」　
　

３年３組は、
元気で勢いのあるクラスです。

最初は、全然声が出なかったけど、
一人ひとりが声を出すことで
みんなが大きな声を出すようになりました。

この曲は、
３つのパートに分かれていて、
ソプラノは地声を出さず、
アルトは途中途中のソロパートを、
テノールは２番のソロパートを
頑張って練習しました。

それでは、聴いてください。

３年３組

「 手紙〜拝啓 十五の君へ〜 」

この曲には、
「夢は諦めなければ必ず叶う」という
歌詞があります。

この歌詞は、
歌う１年３組全員の背中を押して、
前向きな気持ちにさせてくれました。

初めは音程が難しく、
上手くいかなかったこともありましたが、
ハモりができるよう頑張りました。

今日は、練習の成果をいかして、
心をこめて歌います。

１年３組

「　この星に生まれて 」
　

１年４組は、
明るくてとても元気なクラスです。

その分、最初は練習がまとまらなくて
大変でしたが、
少しずつみんなが自分の
役割を頑張るようになり、
クラスがまとまるようになってきました。

この「地球星歌」という曲は、
地球や笑顔をテーマにした壮大な曲です。

１年４組らしく、
元気いっぱい全力で歌います。

聴いてください。

１年４組

「　地球星歌 」
　

　私たち１年１組は、
声が小さいなど課題が
たくさんありましたが、
一生懸命練習に取り組んできました。

１組にとって大切なものは、
友達、家族、思い出です。

大切なものを思い浮かべながら
一生懸命歌います。

１年１組全員で協力し、
全力で楽しんで最高の思い出を
つくります。

１年１組

「　大切なもの　」　

私たち、１年２組の目標は、
「クラスで関わり合い、
自分たちの力で歌をつくる」です。

みんなで大きな声を出して歌えるように
心がけたり、アドバイスをしあったりして、
今日のために何回も練習をしてきました。

今まで練習してきたことを、
最大限にいかして歌おうと思います。

１年２組

「　ＣＯＳＭＯＳ　」

　

２年３組のクラス合唱目標は、
「共につくろう一輪の花　
全員で頑張ろう」です。

合唱目標には、
「みんなで協力し、一輪の花をつくる」と
いう意味が込められています。

そして、曲のなかの「君も星だよ」という
歌詞には、
「君も星みたいに輝いていた」という
意味が込められています。

個性あふれる２年３組の
一人ひとりの輝きを、
「ＣＯＳＭＯＳ」にのせて届けます。

２年３組

「　ＣＯＳＭＯＳ　」